Церебрастичен синдром при деца и възрастни - причини, симптоми, диагностика и лечение

Тази патология на нервната система изисква внимателно отношение. Когато се появят симптоми, трябва да се консултирате със специалист за диагностика и лечение. Какви са причините за развитието на мозъчно-мозъчно заболяване, защо често се наблюдава синдромът при децата? Полезно е да знаете отговорите на тези въпроси, да се запознаете с проявите на болестта и методите на лечение.

Какво е церебрален синдром

Налице е неврологично заболяване, което се характеризира с комплекс от симптоми, които възникват в резултат на заболявания на нервната система, органични увреждания на мозъка. В медицината това заболяване се нарича Cerebrastenic Syndrome (CAC) или церебрална астения. За такова състояние, характеризиращо се с:

• умора;
• намаляване на работоспособността;
• проблеми с паметта;
• разстройство на концентрацията;
• главоболие;
• намалена способност за учене;
• раздразнителност;
• разсеяност;
• вегетативни промени;
• психо-емоционална възбуда.

Церебрастенията е по-често деца. Патологията се дължи на нарушения на вътрематочното развитие, инфекциозни заболявания и незрялост на нервната система. При възрастни, причините за този синдром са наранявания на главата и хирургични процедури, които причиняват хипоксия. Патогенезата на мозъчните заболявания включва:

• увреждане на мозъчната тъкан на различни етиологии;
• липса на кислород;
• разрушаване на невронни връзки;
• намалено предаване на нервните импулси;
• загуба на концентрация;
• нарушения на нервната система - раздразнителност, стрес.

Синдромът има прояви, сходни с много заболявания, което затруднява навременното диагностициране. Хората не третират признаците на патологията с необходимото внимание, което влошава положението, особено за децата. Невролозите разграничават два вида церебрастичен синдром:

• хипердинамично - състоянието се проявява с повишена активност, нервност, раздразнение;
• Хиподинамичният вид се характеризира със срамежливост, плачливост, летаргия, умора.

причини

Структурните промени, които настъпват в мозъчните тъкани по време на бременност и раждане, се считат за основен фактор, предизвикващ развитието на церебрастия. Опасен синдром причинява асфиксия - кислородно гладуване. Причините за церебрална астения при новородените са:

• фетална хипоксия, причинена от патологии на бременността;
• недоносени деца;
• родова травма, придружена от асфиксия;
• употребата на бременни лекарства, увреждащи образуването на ембрионални системи;
• инфекция с околоплодна течност.

Церебрастичен синдром при деца от предучилищна и училищна възраст се развива в резултат на нараняване на главата и сътресение. Кислородното гладуване, което възниква по време на хирургични операции, не оказва по-малко влияние. Причините за тежкото състояние на детето са:

• кърлеж при ухав енцефалит;
• менингит;
• вирусни инфекции.

Органичните промени в мозъчните тъкани при възрастни причиняват наранявания на главата. Рисковите фактори включват бактериални, вирусни инфекции, атеросклероза. Операциите са голяма опасност, по време на която:

• използване на лекарства, които влияят отрицателно на мозъка;
• електролитен метаболизъм е нарушен;
• има кислородно гладуване, причинено от използването на анестезия;
• промени в трофичната тъкан;
• настъпва хипотония;
• се развива кървене.

Симптоми на церебрастичен синдром

Пациентите не винаги получават навременно лечение за CAS. Това се дължи на сходството на симптомите в синдрома с други заболявания, тежка преумора. Показатели за мозъчно-мозъчно заболяване са:

• сънливост;
• метеочувствителност към промени в атмосферното налягане;
• безпричинно гадене;
• виене на свят;
• слабост;
• умора;
• постоянно желание за почивка;
• апатия;
• синдром на хронична умора;
• раздразнителност;
• главоболие;
• емоционален дисбаланс.

Човек трябва да се свърже с невролог, ако се разболее от топлината, оставайки в задух. С напредването на церебрастичното заболяване пациентът има:

• разсеяност;
• намаляване на работоспособността;
• нарушаване на паметта на последните събития;
• неспособност да се концентрира върху проблема;
• падане на интелектуални способности;
• тревожност;
• нарушение на съня;
• намалена способност за учене;
• безпокойство при дете;
• психо-емоционална нестабилност.

Прояви при деца

Родителите трябва да бъдат внимателни към промените, които се случват на детето в резултат на нарушения на мозъчната функция. Навременното диагностициране, лечение, грижа за близки спомагат за значително подобряване на състоянието му. Мозъкът на бебето е повлиян неблагоприятно по време на развитието на плода и през следващите години от живота. Новородено с мозъчни нарушения е различно:

• неспокойно поведение;
• лош сън;
• липса на апетит;
• изоставане в развитието.

В предучилищна и училищна възраст, синдромът се проявява като нарушение на умствените способности, бебето става неспокоен. Детето има дезадаптация - трудността да се адаптира към условията на съществуване в екипа. С нарастването на следните прояви наблюдавана патология:

• промяна в настроението;
• затруднения в обучението;
• неподчинение;
• невнимание;
• умора;
• неспособност за концентрация.

При по-големи деца е възможно появата на вегетативни симптоми - изпотяване, колебания в кръвното налягане и нарушения във функционирането на храносмилателната система. Детето е измъчвано от страхове, безпокойство и често неврози, заекване, енуреза. Cerebrastenic разстройство придружава:

• чувствителност към температурни промени;
• реакция на шум, ярка светлина;
• главоболие;
• морска болест в транспорта;
• лошо академично представяне;
• трудността при запомнянето на информация;
• немотивирана агресия;
• намалена критика на техните действия;
• раздразнителност;
• гняв.

Прояви при възрастни

Прехвърлените мозъчни увреждания, развитието на възпалителни процеси, нарушеното кръвообращение в резултат на инсулти и инфаркти причиняват кислородно гладуване на тъканите. С церебралното разстройство преобладават когнитивните (умствени) промени. Намалява се интелектуалното ниво, което се придружава от:

• проблеми при запомнянето на информация;
• намалена концентрация;
• бърза умора от четене, решаване на прости проблеми;
• трудността да се повторят последните събития;
• желание за почивка;
• апатия.

Пациентът се характеризира с бърза психологическа, физическа умора. Пациентът има разсеяност, раздразнителен характер. Церебрастенният синдром при възрастни е придружен от вегетативни нарушения. Пациентът се оплаква от наличието на:

• проблеми с апетита - отсъствието му или постоянното чувство на глад;
• промени в настроението;
• повишаване на кръвното налягане;
• изпотяване;
• безсъние;
• главоболие;
• сънливост;
• реакции на температурата на въздуха, задух;
• непоносимост към дразнители - ярка светлина, силни звуци, шум.

Клиничната картина на мозъчния синдром, в зависимост от генезиса

В съответствие с причините за CAS, лекарите разграничават прояви на нарушения на нервната система. Клиничната картина зависи от формата на синдрома. Невролозите отбелязват в съответствие с генезиса на патологията:

• с соматичен тип заболяване - нарушено предаване на импулси, които регулират движението, чувствителността;
• в случай на посттравматична форма, симптоми на възбуждане на нервната система;
• с остатъчни прояви - поява на остатъчни ефекти след травматична мозъчна травма.

соматичен

Този тип мозъчно разстройство е една от най-сложните патологии. Соматичната нервна система (SNS) предава чувствителни, моторни импулси. Нейните фибри свързват гръбначния мозък и мозъка. С наблюдаваните лезии на SNA:

• нарушение на предаването на импулси;
• промени в настроението от истински интерес към раздразнителност;
• бавни реакции;
• повишена умора;
• проблеми при извършване на прости работни места;
• липса на интерес към случващото се;
• неуспех във функционирането на целия организъм.

Пост-травматичен

Ако причината за болезнено състояние е травматично увреждане на мозъка, клиничната картина има особености. Пациентът, припомняйки ситуацията, е в състояние на непрекъснато безпокойство, тревожност и повишена възбудимост. Шокът може да задейства:

• вторично изтощение на нервната система;
• появата на тежки усложнения;
• проблеми на сърдечно-съдовата, ендокринната система.

Посттравматичната цереброзия се развива няколко седмици или месеци след инцидента. Състоянието е характерно за пациенти със слаба нервна система. Пациентът има поведенчески реакции:

• немотивирани действия;
• агресивност;
• непоносимост към силни звуци, ярка светлина;
• нарушения на съня - безсъние или постоянно желание за сън.

остатъчен

Този тип заболяване с мозъчно разстройство се основава на остатъчни ефекти от шок, който е изтощил нервната система. Остатъчният синдром се развива в резултат на посттравматична церебросценция, характеризира се с дълъг ход. Характеристики:

• изисква се дълъг период на възстановяване;
• се наблюдават симптоми, подобни на посттравматичните симптоми;
• нужда от помощ и внимание към пациента от близки;
• нуждаете се от медицинско наблюдение, за да елиминирате вторичното нервно изтощение.

Скрит и силно изразен мозъчен синдром

Диагностиката на заболяването усложнява характеристиките на неговото проявление. При скрита форма няма ярки симптоми на болестта. Пациентът, свикнал с това състояние, не го счита за сериозен, не бърза с лекар, което влошава положението. Могат да се наблюдават симптоми, подобни на други патологии:

• главоболие;
• сънливост;
• хронична умора;
• безсъние.

Силно изразена форма на мозъчно-мозъчно заболяване се характеризира с видими признаци. Симптомите се наблюдават в зависимост от възрастта:

• детето е забележимо: тревожност, капризност, плач, липса на интерес към играчки;
• за възрастен пациент: раздразнителност, агресивност, умора, внезапни спадания на налягането, промени в настроението.

Усложнения и последствия

Разстройство на мозъка - тежък стрес за нервната система. Синдромът причинява сериозни усложнения, особено при късна диагноза и без лечение. В детска възраст се наблюдават следните патологични ефекти:

• забавяне на интелектуалното развитие;
• нежелание за извършване на действия, свързани с умствени натоварвания;
• трудности при усвояването на учебната програма;
• антисоциално поведение;
• склонност към негативното влияние на връстниците;
• неврози.

Забавена диагноза, нежелание да се отиде на лекар, забавена терапия води до риск от сериозни последствия при възрастни пациенти. Развива се пациент:

• психични разстройства;
• патология на сърдечно-съдовата система;
• депресия;
• хипохондрия;
• неврози;
• паническо разстройство;
• хронична безсъние;
• нарушения в храносмилателната система.

диагностика

Когато пациентът отиде при лекар със симптоми на неврастенично разстройство, трудно е да се диференцира патологията от болести, които имат подобни симптоми. Диагнозата включва набор от изследвания. Използват се следните методи:

• клинично - пациентско изследване, вземане на история;
• Физически - външен преглед, оценка на работата на вътрешните органи, реакция на звук, светлина, проверка на изоставането в развитието на детето
• психодиагностика - изучаване на когнитивните функции - мислене, памет, внимание.

Голямо значение при диагностицирането на лабораторните изследвания. Невролозите предписват биохимична и пълна кръвна картина, за да се избегнат болести със сходни симптоми: инфекции, диабет, анемия. Особено внимание при формулирането на правилната диагноза се дава на инструментални изследвания:

• ЕЕГ - електроенцефалограма на мозъка, определя нейната активност;
• ЯМР - магнитно-резонансна визуализация - разкрива тумори, аномалии в развитието, ефекти от наранявания.

Мозъчното разстройство се определя чрез диференциални диагностични методи чрез елиминиране на предполагаемите заболявания. За целта използвайте следните типове проучвания:

• РЕГ - реоенцефалография - изследва мозъчното кръвообращение, съдовия тонус;
• PCR диагностика - полимеразна верижна реакция - разкрива аномалии, заболявания на генно ниво от ДНК пробата;
• UZDG - ултразвукова диагностика на притока на кръв към съдовете, захранващи мозъка.

Лечение на церебрастичен синдром

Лечението на разстройството включва набор от дейности. Това включва корекция на начина на живот, употребата на наркотици, психологическата подкрепа на близки и специалисти. Пациентът трябва:

• премахване на досадни фактори - силни звуци, ярка светлина;
• избягвайте големи физически, психологически стрес;
• наблюдават дневния режим;
• спи поне 8 часа;
• по-често ходи в природата;
• избягвайте претоварване;
• деца и възрастни да присъстват на сесиите на психолога.

Комбинираната терапия включва мерки за възстановяване на нервната система на пациента, подобряване на кръвообращението, отпускане и повишаване на настроението. Невролозите препоръчват на пациентите:

• класове за физическа терапия;
• плуване в басейна;
• провеждане на физиотерапевтични сесии;
• използване на масажни процедури;
• хода на възстановяване в санаториума.

Медикаментозната терапия е насочена към нормализиране на функциите на мозъка, премахване на симптомите на церебросценция. Лечението включва приемането на такива лекарства:

• Nootropics - активират процесите в мозъка, възстановяват паметта, подобряват емоционалния фон - Cerebrolysin, Piracetam;
• спазмолитици - облекчаване на съдови спазми, активиране на кръвообращението - Cavinton, Dibazol;
• аминокиселини - подпомагат образуването на нови неутронни вериги - глицин, никотинова киселина.

За да се елиминират симптомите на мозъчно-мозъчно разстройство, лекарите предписват няколко групи лекарства. Сред често използваните средства:

• адаптогени - повишаване на устойчивостта на организма към стреса - Пантокрин, Ехинацея;
• антидепресанти - имат успокоително действие, облекчават раздразнителността - имипрамин, доксепин;
• хапчета за сън - ускоряване на процеса на заспиване - Donormil, Melaxen;
• витаминни комплекси - допринасят за бързото възстановяване по време на хипоксия, подобряват тъканния трофизъм - Vitrum, Vitabalans, Multivit.

Медикаментозна терапия

Лечението на мозъчни заболявания включва задължително използване на лекарства. Лекарства, витамини, помагат за възстановяване на мозъка, подобряване на състоянието на пациента. Невролозите предписват тези лекарства:

Какво е церебрален синдром и как да помогнете на детето да се справи с проблема

Децата са щастливи да изследват света около тях, тяхната познавателна дейност е много висока. Характеристиките на структурата и функционирането на мозъка на детето позволяват на трохите да абсорбират огромно количество информация, да я запомнят и да го приложат в бъдеще. Но ситуацията може да е различна, ако бебето има здравословни проблеми, които засягат физическото и психическото развитие на неспокойните.

Често проблемът се задълбочава с приемането на детето в училище, когато се променя познатата среда и изискванията се увеличават драстично. Често родителите искат помощ от специалист и чуват разочароваща диагноза "церебрален синдром". Но какво означава този термин и какви са последствията за развитието на бебето?

Разберете понятията

Церебрастията буквално се превежда като слабост, импотентност на мозъка. Този термин съчетава комплекс от неврологични симптоми, които показват нарушение на мозъчните функции. Според статистиката, около 3% от децата страдат от неприятни прояви на това заболяване.

Причини за патология при деца

Перинатално увреждане на мозъка

В детска възраст проявите на синдрома най-често се появяват на фона на органично увреждане на нервната система по време на бременност и раждане. Освен това, много фактори влияят на здравето на детето: особености на хода на бременността, трудности по време на раждането, което е довело до нарушаване на състоянието на бебето. Мозъкът на бебето е много чувствителен към липсата на кислород и проявите на патология често се срещат по време на хронична хипоксия по време на развитието на плода.

Аварийните ситуации често водят до тежко кислородно гладуване, например: разкъсване на плацентата, затягане на цикли, възли на пъпната връв по време на раждането и задържане на главата в родовия канал на жената. В този случай, има остър недостиг на кислород, повишена съдова пропускливост, има ацидоза и подуване на мозъка на детето.

Увреждане на централната нервна система често се случва на фона на заболявания на плода и новороденото. Например, при тежък резусен конфликт, образувани в тялото на майката антитела оказват вредно въздействие върху кръвните клетки на детето, причиняват хемолитична жълтеница на новородени и токсично увреждане на мозъка.

Отрицателно въздействие върху развитието на бебето, пренесено, in utero, инфекциозни заболявания. В случаите, когато инфекцията е настъпила в ранните стадии на развитие на плода, бременността често завършва със злоупотреба. Ако заболяването удари плода през II или III триместър, бебето се ражда с признаци на инфекция на вътрешните органи, включително мозъка.

Инфекциозни причини

Клинични прояви на мозъчен синдром могат да възникнат в случаи на инфекция на централната нервна система. След страдащи от менингит, енцефалит, неприятните симптоми продължават дълго време.

Травматична мозъчна травма

Според статистиката, 88% от децата, които са имали TBI имат отдалечени неврологични последствия в бъдеще. Тежестта на посттравматичните усложнения се влияе от вида на патологията и нейната тежест.

Соматични заболявания

Липсата на кислород в нервните клетки на мозъка може да настъпи с поражението на различни органи. На фона на тежките инфекции, шокови състояния, значително увреждане на кръвообращението при заболявания на сърцето и бъбреците, концентрацията на кислород в кръвта намалява. Тъй като нервната тъкан е много чувствителна към хипоксия, нейните ефекти се наблюдават дълго време при едно дете.

стрес

Деца с рискови фактори за развитие на церебрастичен синдром не могат да имат здравословни проблеми от дълго време. Ситуацията се променя драматично, когато натоварването на тялото се увеличава.

Типични прояви на заболяването

Симптоми на заболяване в ранна детска възраст

Бебета с неврологичен синдром се различават от своите връстници чрез повишена тревожност. Тези трохи са по-плачливи, дори и най-малката промяна в обичайния начин на живот им причинява много емоции, загуба на апетит и сън. Момчетата могат да реагират прекомерно на силни звуци и ярки светлини. Често режимът на такива бебета е необичаен, те щастливо спят през деня и остават будни през нощта.

Признаци на церебрастия в ранна детска възраст

Трохи до 3 години могат да изостанат в увеличаването на теглото и физическото си развитие от връстниците си. Те не обичат активните игри, дори малки натоварвания водят до умора и лошо здраве. Често тези деца изглеждат сънливи, апатични, не проявяват интерес към играчки, други деца. Децата могат да изостават в интелектуалното, говорното развитие, но такива забавяния обикновено са умерени и лесно коригирани.

Симптомите на заболяването в предучилищна възраст

Поради ниската способност да се адаптират към новите условия, първите трудности възникват, когато детето бъде изпратено в детската градина. Нови условия и повишен психо-емоционален стрес влияят върху здравето на трохите, появяват се нови прояви на синдрома.

Повишената тревожност се развива в страхове, кошмари, енуреза. Тези деца са лесно небалансирани, но и те бързо се успокояват. Значителният стрес води до физиологични нарушения - гадене, повръщане, замайване и сърдечен ритъм.

Проявите на болестта в училищна възраст

От момента, в който детето влезе в училището, на преден план излизат проблеми със способността да се концентрират. Такива деца бързо се уморяват и изискват по-чести промени в дейността, дълги периоди на почивка. За децата е трудно да четат, запаметяват материал, да пишат от диктовка, да разказват изслушаната информация. Изпълнението на детето е много по-високо сутрин. До вечер бебето се уморява и има емоционално изтощение.

Видове церебрази

Проявите и тежестта на симптомите на заболяването при различни деца могат да варират. За да се направи тази диагноза, не е необходимо всички изброени типични симптоми на бебето да са налице. В допълнение, болестта има няколко възможности за курса.

Астено-динамична форма

В челните редици на клиничната картина на заболяването са летаргия, летаргия, нисък интерес към ученето. Такива деца, освен проблемите с ученето, се отличават с емоционална лабилност, слабост и уязвимост.

Астенохипердинамичен вариант

В този случай нарушаването на поведението при децата се изразява в прекомерна активност, преувеличение. Такива деца са склонни да проявяват агресия, бързо попадат в ярост, когато мнението им не е съгласно с другите. Трудностите в обучението са свързани с емоционална лабилност, безпокойство, неспособност на детето да се концентрира дълго време върху извършената работа.

Астистатичен, смесен тип

В случай на развитие на смесен тип церебрастия се наблюдава комбинация от симптоми на други видове заболяване. Такива бебета са склонни към промени в настроението, емоционална инконтиненция. В клиничната картина често преобладават вегетативни прояви: изпотяване, студенина, ниска способност за адаптация, метеорологична зависимост. Чести симптоми се проявяват в замаяност, главоболие, проблеми с работата на храносмилателната система.

Как да идентифицираме болестта?

Диагностика на церебрастия включва цялостно изследване на детето, тъй като разнообразието от клинични прояви може да “маскира” неврологичния синдром при други заболявания. В същото време си струва да се изключат соматичните заболявания, които могат да дадат подобни симптоми.

Използват се следните методи:

История

Много е важно да се определи причината за неврологичните симптоми при едно дете, за да се постави диагноза и да се предпише правилното лечение. При предварителна диагноза лекарят се ръководи от историята на живота, оплакванията на пациентите и особеностите на хода на заболяването. Лекарят обръща внимание на заболяванията и уврежданията, понесени от детето, като взема предвид възрастта, в която са се появили.

Инспекция от експерти

Физическото изследване на детето оценява аномалии във функционирането на вътрешните органи, свързани с церебростения. В повечето случаи има нарушения в храносмилателната и нервната система, сърцето и бъбреците, така че детето се нуждае от съвет от много специалисти.

Невропатологът оценява симетрията и тежестта на рефлексите, оценява характеристиките на развитието на детето. Важна роля в диагнозата се дава на психолога, който с помощта на специални тестове оценява паметта, вниманието и мисленето на детето.

Лабораторна диагноза

Изследването на кръвта, урината не играе решаваща роля в диагностиката, но помага на лекаря да изключи други заболявания, които могат да предизвикат подобни клинични прояви. Особено внимание се обръща на откриването на диабет, анемия, инфекции;

Инструментални изследвания

Магнитно-резонансната картина, енцефалограмата, ултразвуковата диагностика на съдовете, доставящи кръв към мозъка, ще помогнат да се направи по-точно диагнозата. Тези изследвания ще помогнат за идентифициране на промени в мозъка, за откриване на причината за заболяването.

5 признака на мозъчно-мозъчния синдром, според които родителите могат да подозират заболяването при дете

Децата с умерена неврологична патология често страдат от неразбиране на техните родители и връстници. Усложнява ситуацията и факта, че заболяването се проявява в стресиращо за тялото на детето, ситуации могат да възникнат във всяка възраст. Майките и татковците често отписват чертите на бебето за мързел, нежелание да се учат и да се карат, а проявите на болестта само се влошават. Родителите трябва да се консултират със специалист, ако забележат следните характеристики при дете:

• по време на часовете, бебето се уморява бързо, изисква почивка (майките забелязват, че колкото повече правят с детето, толкова по-малко информация може да възприеме);
• по време на урока трохите са свръхстимулирани, разсеяни или, напротив, стават адинамични;
• Често умореното бебе не мисли за думите му, отговорите му могат да изглеждат нелепо;
• зачервяване или бланширане на кожата с умерен стрес може да показва автономни разстройства;
• здравето на трохите се влошава значително, когато времето се променя и в условия на висока температура на въздуха.

Лечение на мозъчно-мозъчния синдром при дете

За да се помогне на детето да се справи с неприятните прояви на болестта, трябва да се обърнете към комплексното лечение на заболяването.

Медикаментозна терапия

Лекарствата се приемат чрез курсове, невропатологът следи за ефективността на лечението, коригира ги, като отчита състоянието на детето.

Стандартната схема на лечение на заболяването включва използването на антихипоксанти, някои аминокиселини (глицин, лецитин, глутаминова киселина), витамини от група В, спазмолитици (аминофилин, папаверин), диуретици и успокоителни, адаптогени (тинктура на елеутерокока).

Ноотропните лекарства се използват за подобряване на мозъчната функция (пантогам, церебролизин, кортексин, пирацетам). За нарушения в храносмилането се предписва ензимна терапия (креон, мезим), хепатопротектори (galstén, Kars).

физиотерапия

Добър терапевтичен ефект има физиотерапията: терапевтичен масаж, електрофореза, UHF, лека и балнеолечение. Плуването е подходящо за тези деца, посещението в басейна допринася за нервно-мускулната релаксация, подобрявайки общото състояние на детето.

psychocorrection

Класове с психолог, психотерапевт ще научи детето да се адаптира към характеристиките на тялото си, да помогне за развитието на когнитивните функции, да подобри паметта и мисленето. Голямо значение при оформянето на правилното отношение играят семейните взаимоотношения, действия и подкрепа на родителите.

Съвети за майки и татковци

След посещение на лекар и определяне на диагнозата, родителите трябва да се опитат да разберат детето и да не отписват всичките му грешки като "трудни". Това, което може да изглежда просто и очевидно за здраво бебе при деца с церебрастичен синдром, предизвиква напълно различни емоции. Ето защо, при отглеждане на дете със синдром на церебрастика, трябва да се придържате към някои правила:

• придържане към деня.

Сънят трябва да бъде поне 8 часа на ден, дневният сън е желателен за по-малките деца.
Трохичката трябва да си ляга и да се събуди в обичайното време, дори и през почивните дни, това ще намали стреса върху нервната система. Добре е да се използват списъци, графици, будилници за дисциплиниране на дете и планиране на времето в ежедневието;

• приятелска атмосфера.

Опитайте се да създадете благоприятна атмосфера в семейството, не викайте и особено не използвайте физически наказания. Всички проблеми трябва да бъдат решени под формата на диалог, трябва да се опитате да намерите подход и да се съгласите с детето;

• насърчаването е по-добро от наказанието.

Организирайте живота си по такъв начин, че за свършената работа детето да получи насърчение, било то похвала или време за игра, любимите ви дейности. Така намалявате нуждата да наказвате трохите за провалени задачи;

• ограничение във времето на компютъра.

Дълго гледане на анимационни филми, игра на компютърни игри прекомерно разклаща нервната система. Времето, изразходвано за цифрови устройства, следва да бъде ограничено и следва да се даде предимство на разработването на телевизионни програми;

• класове в секциите.

Обсъдете с детето си какво иска да прави в свободното си време. За хоби, подходящо за плуване, шах, рисуване. Предпоставка трябва да бъде дозировката на физически и психически стрес, не може да преуморяваш детето.

Прогнозиране и профилактика на заболяването

При правилно лечение проявите на церебрастенния синдром при децата намаляват с възрастта и изчезват напълно от юношеството. Но ако проблемът не бъде признат навреме и необходимите мерки не се предприемат, тогава това разстройство може да има значително въздействие върху развитието на личността на детето.

Лошото представяне в училище, конфликтите между връстниците формират отрицателни черти на характера, провокират неврози. Такива деца са по-склонни към асоциално поведение и развитие на личностна патология.

Превантивните мерки трябва да започнат от момента на планиране на бременността. Бъдещата майка трябва внимателно да следи здравето си, да се консултира с лекар навреме и да лекува всички патологични състояния. От момента, в който се роди детето, родителите трябва да следят развитието му, да предотвратят травми и незабавно да лекуват инфекциозни заболявания.

За деца с напреднала неврологична диагноза на първо място е предотвратяването на повтарящи се епизоди на заболяването. В такива случаи важна роля играе рационалното лекарство и физиотерапия, психо-корекцията и спокойната атмосфера в семейството.

данни

Церебрастенният синдром не е рядко заболяване, както обикновено се смята. Нейните неприятни симптоми често са "маскирани" за различни заболявания, а поведенческите характеристики на болните деца често се приписват на лошия темперамент и мързел. Важно е родителите да разберат, че причините за поведенческите проблеми при детето са свързани с неврологични заболявания. В такива ситуации е необходимо да се създадат оптимални условия за нормалното умствено развитие на трохите.

Лекари и психолози, лекарства и физиотерапия ще помогнат да се справят с трудностите. Но не трябва да забравяме, че отношенията и положението в семейството, способността на родителите да решават конфликти и намират компромис са от голямо значение за хармоничното развитие на детето. В края на краищата, бебето взема пример от майки и татковци, а поведението му често отразява „времето в къщата“.

Cerebrastenic синдром (CAC) при деца и възрастни: причини, признаци, как да се лекува

Церебрастенният синдром (CAC, Cerebrastenia) е комплексен комплекс от симптоми, включващ различни психоемоционални аномалии, поведенчески разстройства, намалена умствена изостаналост и способност за учене. Пациенти с церебрален синдром обикновено се наблюдават от невролог.

Сред пациентите с диагноза CAS, децата преобладават. Това не е случайно, защото мозъкът на децата е много податлив на неблагоприятни ефекти не само в първите години от живота си, но и на етапа на образуване на нервната система по време на развитието на плода.

Церебралната астения се основава на органично увреждане на мозъка, а проявленията му могат да бъдат толкова разнообразни, че не винаги е точна диагноза, която се прави навреме. Възрастните обвиняват проявите му за умора, възраст, минали наранявания или инфекции, без да обръщат необходимото внимание на прогресирането на патологията.

Това състояние в педиатрията заслужава специално внимание. Децата, страдащи от лек цереброзен синдром, имат затруднения в обучението, са непокорни, капризни, но родителите може да не обръщат особено внимание на тези симптоми с надеждата, че детето ще “надрасне”.

При цереброза пациентите се нуждаят не само от подходящо лечение, но и от специален начин на живот, отношението на роднините и приятелите и разбирането от страна на учителите. В тази връзка, навременната диагностика на САС и информирането на роднините за характеристиките на патологията имат много смисъл.

Причини за мозъчна астения

Церебрастенният синдром се причинява от състояния, които водят до структурни (органични) промени в мозъчната тъкан. Сред тях най-важните са:

• Фетална хипоксия на плода на фона на патологичния ход на бременността и раждането, вътрематочна инфекция;
• Раждащи наранявания с асфиксия на новороденото;
• недоносени деца;
• Приемане на някои лекарства за бременна жена;
• Невроинфекции (менингит, енцефалит);
• Травматична мозъчна травма;
• Хирургия, особено при деца;
• Атеросклерозата.

Основният рисков фактор за CAS е патологията на бременността и раждането, когато много крехка и чувствителна нервна тъкан на мозъка е изложена на хипоксия. Липсата на кислород причинява не само нарушаване на съзряването на мозъчните структури, но и увреждане на отделните му елементи. Неслучайно мозъчната астения най-често се диагностицира при малки деца и деца в училищна възраст.

Травматичните мозъчни увреждания, особено мозъчните травми, не преминават без следа. Техните ефекти под формата на мозъчна астения могат да се появят дори след няколко години. За децата травмите несъмнено са по-опасни, отколкото при възрастните, но високите компенсаторни възможности на нервната тъкан не само предотвратяват, но и ефективно лекуват всички прояви на астения.

Специален рисков фактор е хирургичната операция, при която мозъкът изпитва хипоксия и трофични смущения. Хипотонията, следоперативното кървене, електролитните смущения влошават ситуацията. Не последната роля играе необходимостта от обща анестезия, лекарства, за които може да има негативен ефект върху мозъка.

Когато са изложени на факторите, изброени по-горе, невроните са повредени, връзките между тях са прекъснати, предаването на нервните импулси е трудно, поради което пациентите изпитват затруднения предимно в умствената дейност. При деца признаците на мозъчна астения стават много забележими при посещение на детски групи - градини, начални училища.

Прояви на мозъчна астения

Типична проява на CAS е така наречената “раздразнителна слабост”, когато намаляването на функционалната активност на мозъка се съчетава с раздразнителност и други психо-емоционални промени.

В началните етапи симптомите на CAS се свеждат до повишена умора, апатия, сънливост и желание за по-често почивка, така че възрастните пациенти могат лесно да бъдат объркани с претоварване или в резултат на чести стрес. На фона на постоянно чувство на умора се присъединява раздразнителност, която изчерпва пациента и ги кара да потърсят помощ.

Тъй като прогресията на мозъчната дисфункция сред симптомите се появява:

• Намалена памет, способност за концентрация;
• Намалена способност за учене;
• Голяма умора дори при лека умствена или физическа активност;
• Нарушения на съня - безсъние или, напротив, сънливост;
• Главоболие, гадене;
• Метеочувствителност, лоша толерантност към топлина;
• Разсейване, безпокойство при деца;
• Емоционална нестабилност.

Церебрастичен синдром при деца

Церебрастенният синдром при децата се проявява като разстройство в цялостното развитие, в интелектуалната сфера и поведение. В CAC, поради вътрематочна хипоксия и патология на раждането, признаците на мозъчно увреждане се забелязват след раждането: бебето е неспокоен, не спи добре, изостава в развитието и е възможен апетит. Тъй като те растат, други промени се присъединяват към менталното развитие, нарушават се дезадаптациите в екипа.

Трябва да се отбележи, че първоначално интелектът на такова дете може да е достатъчен, но поради неспособността да се концентрира върху ученето, неспособността да се помни дори малко количество информация, младите пациенти често изостават в развитието на своите връстници.

Децата с CAC са разсеяни, неспокойни, могат да направят същото за около 15-20 минути, след което се чувстват много уморени. Бързата умора може да е причината, поради която няма да е възможно едно дете да остане в група от връстници за дълго време, да „напусне” целия урок. Когато обучават пациентите да правят грешки в писмен вид, те бъркат и пропускат писма, не размножават добре това, което четат.

Наред с бързото интелектуално изтощение, винаги има умствен компонент в мозъчната астения. Пациентите са склонни към немотивирана агресия, изблици на гняв, раздразнителни и в същото време страдат от намалена критика за случващото се и за самите тях. Децата страдат от различни страхове, енуреза, те могат да изпитат чувство на постоянно безпокойство, неврози и заекването са вероятни.

Може би наличието на вегетативни симптоми под формата на нарушение на храносмилателната система, изпотяване, колебания в кръвното налягане. Пътуването в транспорта или необходимостта от престой в задушно или горещо помещение се превръща в истинско мъчение и при всяка промяна във времето детето реагира с влошаване на симптомите и влошаване на здравето.

При мозъчната астения децата са много чувствителни към условията на околната среда. Така че те реагират рязко на ярка светлина, силни звуци, различен шум, затова родителите трябва да са наясно с такива прояви на патология, за да създадат най-удобните условия за детето.

При травматични мозъчни травми или инфекциозен характер на мозъчната астения, признаците на патология не се появяват веднага, а постепенно, след като страдат от каузална болест. Това изисква постоянно динамично наблюдение на растящото дете.

Церебрална астения при възрастни

Церебрастенният синдром при възрастни най-често се появява след наранявания или възпалителни процеси в мозъка. Неговите признаци са възможни след инсулти - кръвоизливи и мозъчни инфаркти, на фона на силно изразена атеросклероза, водеща до тежка хипоксия. В последния случай диагнозата на дисциркуляторната дистония обикновено преобладава.

Проявите на CAS при възрастни се свеждат до когнитивни нарушения. Пациентът не е в състояние да участва в обичайни дейности, които изискват концентрация, лошо си спомня и възпроизвежда най-простата информация. Дори четенето на книги може да предизвика трудности и умора. Церебралната адинамия е придружена от постоянно чувство на умора, желание за почивка, сън. Вече на вечеря пациентът е много уморен и неспособен да работи.

Намаляването на интелектуалните способности е съпроводено с апатия, раздразнителност и чести промени в настроението. Често са вегетативни нарушения под формата на колебания на налягането, изпотяване, лоша поносимост на високи температури, задух, ярка светлина и шум. Пациентите изпитват главоболие, безсъние е възможно.

Посттравматичният САС има някои особености. Така, пациентите след травматична мозъчна травма са по-склонни към поведенчески реакции, изразени в агресия, немотивирани действия, повишена възбудимост. Те реагират много силно на външни стимули - ярка светлина, силен звук.

След като травмата е претърпяла, пациентът отдавна си спомня страданията, които е преживял, е склонен към постоянно безпокойство и неразумно безпокойство, нарушения на съня и чувства. Признаци на мозъчна астения може да не се появят веднага, но няколко седмици или месеци след нараняване, така че пациентът трябва да бъде наблюдаван през целия период на възстановяване. От голямо значение е помощта и вниманието на роднини и приятели, които могат да направят адаптацията към обичайния живот по-удобна.

В течение на мозъчните нарушения могат да бъдат явни или скрити. Скритият CAC е по-опасен вариант. При явна форма всичките му симптоми са добре изразени, така че такъв пациент не остава незабелязан от специалисти, докато латентният курс на патология често води до късно диагностициране, а пациентът се опитва да се бори със заболяването дълго време самостоятелно, като го приема за стрес и преумора.

Лечение на мозъчна астения

Преди започване на лечението, пациент със съмнение за мозъчна астения претърпява подробен преглед, включващ оценка на оплаквания и симптоми, ЯМР, мозъчна КТ, съдов ултразвук, електроенцефалография и др., В зависимост от причината на заболяването.

Лечението на САС трябва да бъде изчерпателно, включително медицинска корекция на съществуващите заболявания и подходящ начин на живот, както и психологическа подкрепа не само за специалиста, но и за близките.

Медикаментозната терапия е насочена към подобряване на мозъчната функция и се състои от предписване на ноотропни, съдови лекарства, витамини и микроелементи:

• Фезам, ноотропил, ницерголин, препарати, съдържащи екстракт от гинко билоба, подобряват кръвообращението в мозъка, нормализират метаболитните процеси, спомагат за възстановяването на паметта, подобряват емоционалния фон;
• Антидепресанти и успокоителни са показани за апатия, склонност към депресия, тежка раздразнителност;
• Витаминни комплекси, съдържащи витамини от група В, микроелементи (магнезий, калций) - подобряват трофизма и ускоряват възстановяването след страдаща от хипоксия;
• За безсъние са посочени хипнотични лекарства.

За любителите на традиционната медицина също има инструменти, които помагат за облекчаване на някои от симптомите. Така че, инфузиите от билките от маточина, валериана, дъщерна дъвка няма да бъдат излишни. Тези билки имат добър седативен ефект и са безопасни за повечето възрастни пациенти и ако искат да дадат на децата, най-добре е да се консултирате с лекар.

Популярни физиотерапевтични процедури, които позволяват на пациента да се отпусне, облекчава нервното напрежение. Възможен масаж, акупунктура. Всички видове водни процедури спомагат за намаляване на възбудимостта - минерални бани, плуване, масажен душ и др.

В комплексната терапия на САС има място за физиотерапевтични упражнения. Упражненията позволяват на пациента да избяга от преживяванията и болезнените мисли, да подобри кръвообращението, да увеличи общия тонус. Възможни са както групови, така и индивидуални уроци. Важно е упражненията да не предизвикват претоварване и тежка умора, защото пациентът може да се почувства отново слаб и да стане апатичен.

Пациентите с мозъчна астения трябва да спазват режима, да ходят повече на чист въздух, да избягват претоварване и тежки товари, като постепенно увеличават обема си, докато се възстановяват. По-добре е да се изключат пътувания в транспорта, силни звуци и ярка светлина.

Децата, страдащи от мозъчна астения, трябва да бъдат наблюдавани от невролог и да се лекуват с лекарства. Във всички случаи, когато се нарушава адаптацията в екип или училище, се изисква помощ от психолог и специална програма за поправителни тренировки. Възможно е такова дете да бъде изпратено в специализирана образователна институция, където работят обучени специалисти.

Родителите на дете, страдащо от САС, трябва по всякакъв начин да го подкрепят, да помагат, да ги насърчават с успех, но не се карат на детето, ако има неуспехи. Важно е да се създаде вяра на детето в собствената си сила и положителен резултат от всякакъв вид дейност. Специална група пациенти са учениците. Те са много уязвими, лошо възприемат неуспехите, а учителят може да “напише” такъв ученик в редиците на губещи и мокасини. Липсата на академични постижения по всички предмети трябва да постави родителите на пост в началните класове, тъй като навременното лечение и специалната програма за обучение могат да помогнат за правилното развитие в бъдеще.

За да се предотврати влошаването на здравето и да се върнат негативните симптоми, на пациентите с АКР се препоръчва да почиват повече, да избягват стреса и емоционалните преживявания, да ходят на тихо и спокойно място. Много важна е помощта и подкрепата на близките, които могат да създадат условия за добро настроение. Няма ограничения за приемането на витамини и микроелементи, а в случай на възвръщане на тревожността, самият пациент може да приема успокоителни, които лекарят вече му е предписал.

Когато млад мъж, страдащ от мозъчна умора завърши училище, възниква логичен въпрос за родителите: какво ще се случи с военната служба. Добре е армията и САС да са несъвместими, тъй като промяната в режима, строгата рамка, рискът от нараняване на главата и голямото физическо натоварване могат значително да влошат състоянието. Въпросът за отстраняването от военна служба се решава от комисия от лекари и винаги в полза на пациента.

Прогнозата за CAS като цяло е добра. Навременните мерки и постоянно наблюдение ви позволяват да възстановите емоционалния фон, умствените способности, паметта. Повечето пациенти се адаптират към живота в обществото, връщат се на работа, учат в училище.

Церебрастичен синдром при деца

Церебрастенният синдром при деца е неспецифичен комплекс от неврологични симптоми, причинен от незрялост, забавено развитие на централните механизми на нервната регулация. Явна астения: повишена умора, изтощение на умствената и физическата активност, сънливост, намалена концентрация, раздразнителност, главоболие. Диагнозата се основава на клинично и неврологично изследване, допълнено от инструментални изследвания на мозъка, психологически тестове, лабораторни изследвания. Лечението е сложно, включва приемане на лекарства, физиотерапия и психокорекция.

Церебрастичен синдром при деца

Думата "церебрастичен" буквално означава "слабост, безсилие на мозъка". Синонимните имена на синдрома са цереброзия, астения, астеничен синдром, астенично състояние. Разпространението сред децата е 3%. Тъй като основната характеристика на церебрастията е нарушение на адаптивно-адаптивните механизми, синдромът се диагностицира по-често по време на стресови периоди от живота на детето - при влизане в детска градина или училище. Епидемиологичните пикове се определят на възраст 3-4 и 6-7 години. Симптоматологията е по-изразена в извън сезона - през пролетта, есента. Пол и географски фактори не засягат разпространението на патологията.

Причини за развитие на церебрастенния синдром при деца

Церебрастенията се развива с органично увреждане на мозъка. Причините за синдрома могат да бъдат:

• Усложнения на бременността. Тежка токсикоза, хипоксия, резус, интоксикация и вътрематочни инфекции имат отрицателен ефект върху феталната ЦНС. Съществува висок риск от мозъчно възбуждане, когато са изложени на вредни фактори в по-късните етапи на бременността.
• Сложно раждане. Повреда се наблюдава по време на асфиксия, загуба на кръв, наранявания по време на раждането. Проявява се с исхемични, хипоксични нарушения, вертебробазиларна недостатъчност.
• ЦНС. При менингит, енцефалит, полиомиелит, миелит се наблюдава пристрастяване към централната нервна система. Астенията се развива като симптом, продължава дълго време след възстановяването.
• Травматична мозъчна травма. Астеничните нарушения се определят при 88% от децата в дългосрочната TBI. Тежестта зависи от тежестта и продължителността на нараняване.
• Соматични заболявания. Симптомите се забелязват, когато мозъчното кръвообращение е недостатъчно. Причините са патологиите на сърдечно-съдовата система, хиповолемията (намаляване на кръвния обем), хипоксемията (намаляване на кислорода в кръвта) на фона на бъбречни заболявания, шок и други тежки състояния.
• Стресови фактори. Неочаквано интензивно натоварване на тялото може да бъде задействащият механизъм на церебрастенния синдром. Симптомите възникват при продължително емоционално напрежение или шок, по време на възрастова физиологична криза, в нарушение на дневния режим, честа смяна на часовите зони.

патогенеза

Мозъчен синдром се развива на фона на хипоксични, исхемични, инфекциозни, травматични мозъчни лезии. Основните прояви - слабост, умора, раздразнителност, главоболие - се дължат на недостатъчно снабдяване с кислород на тъканите, намаляване на скоростта на предаване на нервите и появата на патологични огнища. Неврологичната дисеминирана микросимптоматика се обяснява с повишеното вътречерепно налягане, леките нарушения на ликвородинамиката, промените в електрическата активност на мозъка в остатъчно-органичния тип. Церебрастенията се характеризира с регресивен курс, намаляване на клиничните прояви. Възможни периоди на декомпенсация, предизвикани от соматични заболявания, стресови ситуации, възрастови кризи.

Симптоми на церебрастенния синдром при деца

Церебрастенията се проявява чрез физическа слабост, умора, сънливост и вегетативни дисфункции. Бебетата са неспокойни, често плачат, спят много през деня, будни през нощта. Апетитът е намален, наддаването на тегло е бавно, се определя от общото изоставане в развитието. При малките деца интересът към играчките намалява. Те не обичат игрите на открито, лошо адаптирани към непознатата среда. Когато задуха, топлина, студ, сурови звуци, състоянието на здравето се влошава, детето пита за ръцете си, е капризно. Той не обича екскурзии, езда, люлки.

Децата в предучилищна възраст са притеснени, имат страхове (тъмнина, чудовища, височини). Чести симптоми са нощна енуреза, метеозависимост, прекомерно изпотяване или студенина. Емоциите са лабилни, нестабилни - пациентите лесно се разстройват, плачат, се ядосват, бързо се успокояват. Рядко участвайте в игри, а не достатъчно любознателни. Стресовите ситуации водят до функционални физиологични нарушения - повръщане, диария, сърцебиене, замаяност.

Учениците имат симптоми на физическо неразположение, признаците на когнитивния дефицит са по-изразени. Отбелязани са невнимание, намалена продължителност на вниманието, невъзможност да се запомни образователен материал. На уроците на писмото детето пропуска писмата, променя ги на места, няма време да пише под диктовката, пита отново. С устни отговори той почти не изгражда монолог, отнема много време, за да намери правилните думи, припомня информацията. Дневната динамика на работоспособността е забележима: уроците се дават много по-лесно сутрин, а вечер се изтощава.

усложнения

Церебрастенният синдром при деца води до забавяне на физическото и психическото развитие. Бебета, деца 1-3 години по-късно развиват двигателни и ежедневни умения, реч. Предучилищните, учениците получават по-трудна учебна програма, често се развива неуспех в училище. Усложнения на емоционалната сфера - повишена тревожност, депресия, страхове, фобии. В тежки случаи е необходимо да се обучават у дома или в специални учебни заведения за деца с соматично увреждане. При юношите се формира органично личностно разстройство въз основа на астеничен синдром.

диагностика

Диагностиката на церебралния синдром включва клинични, физични, инструментални и лабораторни методи. Необходимостта от широко изследване се дължи на неспецифичността на симптомите - трябва да се изключат имунологични, инфекциозни, хематологични и други заболявания. Използват се следните методи:

• Клинична. Детайлно проучване, вземане на анамнеза, проследяване се извършва от терапевт, невролог, психиатър. Всеки специалист изгражда разговор в съответствие с предложените диагнози, възлага допълнителни обективни прегледи.
• Физическа. Лекуващият лекар извършва общ преглед с оплаквания за работата на вътрешните органи, оценява работата на белите дробове, сърцето и стомашно-чревния тракт. Неврологът проверява формирането, симетрията, адекватността на рефлексите, реакцията на светлина и звук, разкрива изоставането в развитието.
• Психодиагностикът използва методите на изучаване на познавателните функции - внимание, памет, мислене. Церебрастенията се характеризира с намаляване на внимателно-мнестичните процеси, бързо изчерпване, проявяващо се в влошаване на показателите от началото до края на изследването.
• Инструментална. Извършват се ЕЕГ, РЕГ, ЯМР на мозъка, УСДГ на главата и шията. Когато астеничен синдром се определя от съдова малоценност, отклонението на стойностите на биоелектрическия потенциал, дисбалансът на нервните импулси.
• Лаборатория. Присвоени на общия и биохимичен анализ на кръвта. Въз основа на резултатите се изключват инфекции, анемия, захарен диабет и други заболявания, които могат да причинят слабост, умора и световъртеж.

Лечение на синдром на мозъка при деца

Лечение на цереброс при деца - цялостно събитие. Методите за лечение се подбират индивидуално, като се вземат предвид възрастта и тежестта на клиничните прояви. Общата схема е както следва:

• Приемане на лекарства. Предписани са лекарства, които подобряват кръвоснабдяването и метаболитните процеси на мозъка, облекчават нервното напрежение и нормализират сънуването. Показани са ноотропи, антиангинални лекарства, витамини от група В, аминокиселини (метионин, лецитин, глицин, глутамин).
• Терапевтичен масаж, балнеолечение подобрява кръвообращението, стимулира нервно-мускулната релаксация. UHF, фототерапията повишава пропускливостта на кръвоносните съдове, стимулира кръвообращението, метаболитните процеси.
• Psychocorrection. Деца над 4-5 години се показват с психолог, психотерапевт. Корекцията е насочена към развитие на когнитивни функции, възстановяване на емоционалния баланс.

Прогноза и превенция

При подходяща медицинска и психолого-педагогическа помощ, прогнозата за церебрастенния синдром при децата е благоприятна. Клиничните прояви стават по-слабо изразени, изчезват от юношеството. За да се предотврати развитието на синдрома и неговите обостряния, е необходимо внимателно да се следи благосъстоянието на детето: в ранните етапи, да се идентифицира умората, да се определи причината за сънливост през деня, главоболие и неуспех в училище. Важно е да се създаде благоприятна, спокойна среда в семейството, за да се избегнат конфликти, кавги. Необходимо е да се придържате към правилния режим на деня: да се осигури пълноценен сън през нощта (най-малко 8 часа), до 6-8 годишна възраст - дрямка, периоди на психически и физически труд, ежедневно разходка на чист въздух.