logo

Невнимание при дете на 8 години как да се бори с лечението

Има много начини за лечение на разстройство на вниманието. Те зависят от много фактори - причините и произхода на този симптом, както и самия човек - неговия характер и индивидуални характеристики.

Можете да коригирате разсеяността на детето с помощта на специални упражнения, насочени към подобряване на концентрацията. Това са пъзели и логически пъзели, които детето трябва да реши. Важно е също така ясно да се разпределят часовете за деня, като се отделя повече време за физическа активност и добра почивка. Ако при детето не се открие психично заболяване, причината за отсъстващото мислене най-вероятно ще бъде липсата на интерес към предлаганите дейности. Така че в началния етап на приспособяване, трябва да се опитате да решите проблема без участието на наркотици. Необходимо е да завладее детето, така че той сам да се интересува от това, с какво е зает - тогава ще може да се концентрира по-добре.

Растящото детско тяло изисква баланс на полезни витамини, тъй като отсъствието му може да предизвика проблеми и с вниманието. В този случай ще бъде полезно да се вземе комплекс от витамини. Ако проблемът възникне поради нарушения в имунната система, можете да получите лечение с имуностимуланти.

Медикаментозно лечение

Сред лекарствата, които могат да лекуват разсейването при дете, има психостимуланти, които трябва да се вземат под наблюдението на лекар.

  • Глицин, който е ноотропно лекарство. Тя помага за подобряване на умствените способности, повишава ефективността, засяга увеличаването на защитните процеси в централната нервна система. Дозировката е приемна таблица. под езика.
  • Пирацетам подобрява мозъчния метаболитен процес, който помага за по-доброто усвояване на учебния материал. За деца дневната доза на лекарството е 30-50 мг.

Странични ефекти: раздразнителност, тревожност, гадене, диария, главоболие, тремор, гърчове.

Противопоказания: не приемайте деца с диабет и алергии на плодови сокове. Също така, не можете да възлагате на бебета до 1 година.

  • Биотредин, който има положителен ефект върху когнитивните функции на мозъка. Повишава вниманието и подобрява паметта. Дозата за деца е 2 mg / kg телесно тегло за 3-10 дни.

Противопоказания: Не приемайте заедно с антидепресанти, невролептици, транквиланти.

  • Фенибут, който помага за подобряване на притока на кръв към мозъка - подобрява работата на мозъка, паметта и помага за по-добро запомняне на голямо количество информация.
  • бременност;
  • при кърмене;
  • чернодробна недостатъчност.

Дозировката за деца е 20-250 мг. По-точно, той се предписва от лекаря, в зависимост от индивидуалните характеристики на пациента.

Странични ефекти: Може да се появи тревожност, раздразнителност, прекомерна раздразнителност.

Физиотерапевтично лечение

Дисперсията на детето може да бъде коригирана без използването на лекарства - курсът се състои от различни процедури, включително корекция чрез невропсихологични и педагогически методи, психотерапия, методи за промяна на поведението. Прилагане и физиотерапия.

  • Лазерна терапия - курсът включва 7-10 процедури, една от които е облъчването на 3-5 зони на тялото.
  • DMV терапия, състояща се от 8-10 процедури.
  • 5-10 инхалационни процедури.
  • Курс НЛО назофаринкс 3-5 процедури.
  • Ултразвуков курс, състоящ се от 8-10 процедури.

Родителите трябва да се консултират с психотерапевт, където им се казва, че не трябва да възприемат поведението на това дете отрицателно - той не го прави нарочно, затова трябва да бъде третиран търпеливо и с разбиране. Необходимо е също така да се гарантира, че детето наблюдава дневния режим - в определен момент той ще яде, ще си напише домашното, ще си легне. Нека се отърве от излишната енергия по време на дълги разходки, бягане, скачане, упражнения.

Тъй като за такова дете е трудно да се концентрира, опитайте се да не го зареждате със задачи - нека има само един за отделен период от време. Също така трябва внимателно да изберете партньорите в играта му - те трябва да бъдат спокойни и балансирани.

Народно лечение

Разсейването при детето може да се лекува с някои народни средства.

Например, плодовете на хвойна са много подходящи. Те трябва да се консумират, започвайки от 1-ва единица на ден, и така, постепенно увеличавайки се с едно, достигат до 12 единици. След това трябва да обърнете курса - в низходящ ред.

  • Thistle Prickly - изсипваме 20 g вряща вода върху тревата и го оставяме на слаб огън за 10 минути. В резултат тинктура трябва да се пие 3-4 пъти на ден 1 супена лъжица.

Смесете 2 части от нарязания сух корен от розови родиола и ехинацея и добавете към получената смес шишарки от хмел (1 част). Една супена лъжица от тази колекция се пълни с чаша вряща вода и се влива в продължение на четвърт час. Медът се добавя към получения бульон (2 ч.л.) и се пие през целия ден, разделяйки съдържанието на 3 части. Този курс продължава около месец.

  • Тревата на безсмъртниче се налива с вряща вода (приблизително 10 грама), след което тази тинктура трябва да се увие в кърпа и да се остави да се влива в продължение на 30-40 минути. Когато отварата е готова, трябва да я изпиете в доза от трета чаша. Процедурата се извършва 3 пъти на ден.

Това е много полезно за тялото като цяло, и подобряване на грижа по-специално, обикновен чесън. Яжте 1-2 скилидки преди всяко хранене.

Билкови лекарства

Възможно е да се подобри вниманието на детето чрез различни методи. Тя не боли в този случай, приемането на лечебни билки. Те имат положителен ефект върху организма, въпреки че не трябва да забравяме, че такова лечение трябва да бъде предписано и от лекар. Билките като лайка и маточина действат добре на разсеяността на детето. Те насърчават по-добра концентрация, осигурявайки успокояващ ефект.

Използва се и метод като билковото лекарство.

  • Положителен ефект има тинктура от глог - тя се пие на една четвърт чаша дневно. Рецептата е, както следва: трева цветя (1 супена лъжица.) Излива се с чаша гореща вода и се влива в продължение на 2 часа;
  • Пийте 2-3 пъти дневно по 2 таблетки валериан тинктура - също има успокояващ, успокояващ ефект;
  • Билкова колекция от различни билки. Тя включва дъвка (доза от 3 части е взета), сушени яйца (също включва 3 части), глог (отново, 3 части на сместа), фармацевтична лайка под формата на кошници с цветя (в размер на 1 част). След това вземете 1 супена лъжица. полученият продукт се излива с чаша вряща вода и се влива в продължение на 8 часа. След това съберете филтъра и вземете два пъти на ден след хранене на половин чаша.

хомеопатия

Като алтернатива на лекарствата може да се използва хомеопатия. Може да се предпише, ако детето прояви токсична или алергична реакция към лекарства. При хомеопатичните лекарства те подобряват функционирането на стомашно-чревния тракт, увеличават защитните сили на тялото, лекуват аденоиди и поведенчески проблеми - например разсеяността на детето.

Този симптом може да се наблюдава при наличие на синдром на хиперактивност. Детето не само става прекалено шумно, насилствено и неконтролируемо, но и се държи невнимателно - може да забрави, да загуби нещата и т.н. по-спокоен, по-внимателен, по-внимателен, постоянното разсеяност изчезна. Сред най-ефективните хомеопатични средства за ADHD са:

  • Stramonium, използван като отвара за вани, взема 20g от лекарството на кофа вода (3 или 6 нива на разреждане);
  • Cina - курсът продължава 2-3 месеца, приема се 7 зърна от лекарството 1 път / седмица;
  • Hyoscyamus niger, използван под прикритието на избелено масло, което се използва за външно триене в кожата.

В днешния бързо променящ се свят, изпълнен с огромно количество информация, става все по-трудно да станем внимателни и концентрирани дори за възрастни, да не говорим за бебета. Разпръснатото внимание при децата днес става почти норма, а все повече педиатричните специалисти диагностицират разстройство на дефицита на внимание, съкратено ADD.

Разсейването при деца се случва доста често

В медицинската практика първото описание на този проблем датира от средата на XIX век. Немският психолог Г. Хофман създава колективен образ на малко неспокоен Фил и подробно обяснява причините за ADD и начините за борба с това заболяване.

Симптоми на разпределено внимание

Децата с ADD са хиперактивност и мобилност. Те не са в състояние да седят дори за известно време и да направят същото, нека бъде невероятно интересно за детето. Такива деца забравят, те са тромави и тромави, не могат да си спомнят задачата и още повече да я повтарят.

Разсейването води до проблеми с ученето

Особено ясно се проявява разсейването на вниманието в началното училище. Такъв ученик безкрайно ще се обръща към бюрото, ще се намесва със съседите и учителя си и ще разруши урока, въпреки че той изобщо не иска това. Обикновено умната и талантлива неспокойна не може напълно да демонстрира способностите си. Желанието за лидерство също не дава резултати, защото такова дете не се разбира добре с връстниците си и обикновено не получава доверие.

Така децата с разпръснато внимание живеят в постоянна дисхармония със себе си и с външния свят. Те се нуждаят от специални грижи за родители и учители, в индивидуален подход към образованието и обучението.

Липсата на внимание обикновено се свързва с невробиологични нарушения, проблеми със слуха или зрението, заболявания на опорно-двигателния апарат. Затова трябва да сте в състояние да разпознаете дали едно дете наистина страда от ADD или просто не желае да изпълнява това, което се изисква от него по други причини, като например мързел.

Определяне на разсеяността и причините за него

От резултатите от изследванията е известно, че ADD се диагностицира при приблизително 5% от децата в света. Това е доста голям брой и постоянно се увеличава. Но в действителност няма такъв родител, който да не забележи небрежността и разсеяността на детето си. Преди да се направят изводи, е необходимо да се анализират условията, при които едно малко лице се учи и почива, неговия начин и натовареност, както и неговото поведение и методи на обучение.

Ето няколко причини, поради които едно дете може да е невнимателно и несъбрано.

Не трябва да прекалявате с прекомерната защита на любимия си дете. Ако детето знае, че определено ще му бъде помогнато и подтикнато, а дори и да направи задачата вместо него, тогава няма нужда той да фокусира вниманието и да тренира уменията си. В резултат на това той няма да се стреми да се развива и подобрява.

За децата от предучилищна възраст е необходимо да се спазва определен ден. Детето трябва да знае до кога трябва да се занимава с четене на книга или рисунка, а когато е възможно и просто да играе в двора с момчетата.

Всяко дете трябва да има определен режим на деня.

След като научихме от детството си как да разпределяме времето си правилно, то ще бъде събрано и съсредоточено във възрастния живот.

Колкото по-млад е детето, толкова по-трудно му е да държи вниманието си. Но дори и много малко бебе може да концентрира вниманието си върху ярка играчка или осветена крушка.

При подрастващите разсеяността провокира джаджи

Всяко заболяване може да намали вниманието на детето. След заболяване трябва да премине определен период на възстановяване и отвличането на вниманието ще изчезне.

Нарушения в мозъка и неизправност на нервната система неизбежно влияят върху концентрацията на вниманието на бебето. Тези сериозни причини могат да бъдат разкрити само от невролог.

Родителите не трябва да изискват дете с психично разстройство да бъде особено внимателно. С такива деца са ангажирани в специална група за специална програма.

Често разсеяността е защитна реакция към стреса.

Разсеяното внимание може да бъде причинено от защитния отговор на организма към страх, умора или стрес. Ако ученикът не знае как да решава уравнения по математика, тогава страхът поема, а способността му да се концентрира по време на тестовата работа е рязко намалена.

Липса на витамини в организма

Неестествените храни, лошата екология и в същото време огромното физическо и психическо напрежение често водят до умора, а с нея и отвличане на вниманието.

Липсата на витамини води до объркване и липса на интерес към всичко

Много често родителите и учителите отбелязват разсеяността на детето, която мигновено преминава веднага щом започне да прави любимото си нещо. Ако, докато изучавате таблицата за умножение, приятел дойде да посети и донесе на детето си влак, то е напълно нормално цялото внимание да бъде съсредоточено върху играчката. Затова, като се опитваме да запазим вниманието на детето върху даден обект, е необходимо да създадем подходяща атмосфера.

Изобилието от впечатления и информация при децата намалява вниманието

Генетични фактори

Невниманието може да бъде предадено на детето заедно с гените на родителите. Ако бащата или майката са алкохолно зависими или хиперактивни, а също и в случаите, когато бременността е усложнена, може да се появи добавка.

Начини за премахване на ADD

Само понякога, в тежки случаи, отвличането на вниманието на детето изисква лечение с медикаменти. Обикновено, ако лекарят е поставил диагноза ADD, те се опитват да се откажат от употребата на агенти, които стимулират имунната и нервната система, и създаването на определени условия за почивка и изследване на детето.

За да бъде бебето събрано и внимателно, родителите трябва да установят ясен дневен режим. Ястията, времето за лягане и упражненията трябва да се планират предварително. Необходимо е да оставите два часа за свободна тренировка, когато детето рисува или изгражда къща за кукла.

Децата трябва да могат да си вършат домашната работа.

Детето трябва да има кръг от задължения. При първото искане не е необходимо да му се помогне при изпълнението им. Нека сам измие чиниите, направи леглото и почисти играчките си. На децата трябва да се даде повече автономия. Това ще увеличи вниманието на детето и ще му позволи да се докаже.

Но в същото време е невъзможно да оставим детето насаме със своите проблеми. Той винаги трябва да чувства рамото на възрастния до него, да се надява на неговата помощ и съвети при разрешаването на трудни ситуации.

Пъзелите учат да се концентрират

От ранна детска възраст е необходимо да се провеждат класове за внимание при бебето. Можете да събирате кубчета или детски пъзели. Ако детето не държи внимание на едно нещо, е необходимо да го привлече към действие, да го помоли да вземе зеления куб, или да рисува само средата на цветето.

Много е важно да не забравяме да хвалим детето. Ако детето ви е отклонило вниманието, не трябва да му давате очевидно невъзможни задачи. И ако получите малко, не трябва да скъпяте похвала.

Никога не трябва да изисквате твърде много от дете. Животът понякога е толкова силен и интензивен, че понякога можете просто да отидете в гората или до реката, като оставите себе си и вашето дете да се отървете от напрежението и умората.

Ако детето ви не може да се концентрира върху едно нещо и не знае как да се концентрира, то това може да му попречи в живота. Вероятно в този случай става дума за разстройство на дефицита на внимание. И как да идентифицираме и поправим такъв проблем?

Какво е това?

Дефицитът на внимание при децата често се нарича дефицит на вниманието с хиперактивност (съкратено ADHD). Това състояние е придружено от различни отклонения и нарушения на поведението, умствена дейност и социална активност. Подобен термин се появи сравнително скоро. Да се ​​използва то започва в края на миналия век.

Но като диагноза това състояние започва да се разглежда само през този век. Днес, ADHD се диагностицира при всеки 10-15 дете. Най-често проблемът се среща на възраст от 4 до 9 години (не е възможно да се направи точна диагноза преди). Изненадващо, всяка година броят на децата с такъв проблем се увеличава, някои експерти дори говорят за един вид епидемия.

Момчетата страдат от ADHD по-често от момичетата 3-5 пъти. При възрастните също се открива такова отклонение, но по-често децата го надхвърлят. В някои случаи проявите продължават в зряла възраст, но стават не толкова изразени.

Като цяло има няколко вида дефицит на внимание:

  • Отделен дефицит на вниманието без други очевидни прояви.
  • Дефицитът на внимание е съчетан с импулсивност. Това е по-труден случай.
  • Дефицит на внимание и хиперактивност. Сложно състояние, което значително усложнява ученето, социализацията и други процеси.
  • Смесен тип. Най-трудният вариант, такова състояние може да има различни прояви.

Как се проявява?

Как се проявява синдромът на разпръснатото внимание при децата? Ето някои възможни признаци на такова състояние:

  • Детето не може да се концентрира върху едно нещо. Това води до грешки в изпълнението на училищни задачи и обикновени домакински задължения.
  • Може да изглежда, че детето не ви слуша или не разбира това, за което говорите.
  • Безпокойство, невъзможност и нежелание да седне на едно място и дълго време да се направи някакъв конкретен бизнес.
  • Трудности при спазването на инструкциите, инструкциите, предписанията.
  • Трудности в самоорганизацията и самоконтрола.
  • Разбърквайте в стаята и на работното място.
  • Детето бързо се разсейва.
  • Често има забравяне. Но това не е свързано с проблеми с паметта, а с неспособността да се концентрираме върху едно нещо.
  • Детето често губи или забравя своите неща.
  • Изглежда, че детето не е целенасочено, но всъщност той просто не разбира как да стигне до целта си докрай, тъй като не може да се концентрира върху него.
  • Трудности при взаимодействие с връстници, с учители, с роднини и приятели.
  • Проблеми с поведението. Често децата със синдром на разпръснато внимание са непокорни, шумни, груби, правят всичко от късмет.
  • Безпокойство.
  • Безгрижие, безгрижие.
  • Детето непрекъснато се върти, не може да седи на едно място, да се дърпа с крака и ръце, да става от мястото (дори когато е забранено), опитва се да се изкачи някъде, да счупи нещо.
  • Често тези деца са много приказливи, но в същото време не могат да продължат разговора по една конкретна тема.
  • Детето отговаря на въпросите, без да ги слуша до края.
  • Нетърпението. Например, стоянето на опашка или чакането е истински тест за такова дете.
  • Често децата с разстройство с дефицит на внимание са обсесивни и могат да изглеждат груби.

Какво причинява синдрома на разпръснатото внимание?

Естеството на развитието на такова състояние все още е неизвестно, но има няколко предположения и теории. Изброяваме възможните причини:

  • Повечето учени са съгласни, че наследственият фактор играе важна роля. Идентифицирани са специални гени, които могат да повлияят на поведението и да провокират някои прояви на синдрома на дифузния ефект.
  • Влошаването на състоянието на околната среда. Някои експерти смятат, че някои неблагоприятни условия на околната среда могат да предизвикат развитието на ADHD.
  • Родови травми при дете и усложнения в процеса на раждане (травми на главата, асфиксия, продължителна или трудна работа) и свързаните с тях проблеми и условия.
  • Заболявания, понесени от бъдещата майка по време на бременността и усложненията по време на бременността: вътрематочни инфекции, хипоксия, оплитане от пъпната връв, пушене и консумация на алкохол от жена по време на бременност, маточен хипертонус и заплаха от спонтанен аборт, резус-конфликт, анормален плод и др.
  • Травматичната мозъчна травма също може да има определен ефект.
  • Някои заболявания на детето, като сърдечен или белодробен недостатъчност, бъбречно заболяване, мозъчно заболяване, астма.
  • Заболявания, претърпели през първите месеци от живота, придружени от значително повишаване на температурата (това увеличение има изключително негативен ефект върху състоянието на мозъка на детето).

диагностика

Извършването на точна диагноза не е толкова лесно, защото всички гореспоменати симптоми могат да се появят при други патологични състояния, заболявания и нарушения. Ето защо, специалистът трябва да следи състоянието и поведението на детето в динамиката, както и да елиминира други заболявания.

Специална роля играят родителите, които по искане на лекаря трябва точно да опишат особеностите на поведението на децата си в определени ситуации. Може да отнеме няколко месеца, за да се направи точна и окончателна диагноза.

Как да се отървем от проблема?

Заслужава да се отбележи, че в някои случаи децата надхвърлят ADHD. Но това е възможно само при условие на продължителна и постоянна работа на лекари, родители и роднини.

Ето някои мерки, които могат да включват лечение на синдром на дифузно внимание:

  1. Приемане на някои лекарства. Това е необходимо само в случай на очевидни и сериозни отклонения и нарушения. Децата могат да получат успокоителни. Употребата на мощни лекарства в детска възраст е опасна и вредна. Всички средства трябва да предпишат лекар.
  2. Режим на промяна на начина на живот. Така че, ако едно дете в училище не може да седи на място и е далеч зад връстниците си, тогава има смисъл да се премине към домашното обучение. Индивидуалният подход и адаптирането на програмата за обучение ще направят процеса възможно най-удобен и ефективен за детето. Изключително важно е да се организира ежедневието. Неговото спазване ще помогне да се дисциплинира детето и да го научи да поръчва.
  3. Специалистът трябва да съветва родителите и да им каже как най-добре да организират дейностите на децата, как да се държат в определени ситуации. Първо, не насилвайте детето на нещо, то само ще го разгневи. На второ място, бъдете търпеливи и не бъдете нервни, в противен случай детето ще бъде нервно. Трето, винаги показвайте изпаренията, които го обичате.
  4. В някои случаи се изискват редовни посещения на психолог, определени упражнения и упражнения.
  5. Спортът може да помогне. Той ще осигури изхода на енергията и ще позволи дисциплиниране на детето.

Здраве и успех на вашето дете!

Мечтата на всеки родител е здраво, активно дете, което учи добре, успешно владее уменията за игра на инструменти и рисуване и винаги успява да изпълни плановете си. Но, за съжаление, една неприятна черта на бебето - невнимание - засенчва тези мечти.

Причини за невнимание от страна на детето

Родителите не трябва да се паникьосват и да си уговорят среща с невролог. Първо трябва да разберете причините, довели до този проблем.

Хиперактивност или дефицит на вниманието на възрастните. Такива деца не е трудно да се видят на детската площадка, те не са на минута на едно място. Вечно, някъде побързано, припряно и разсеяно от всякакви външни фактори. Проблеми от този род се срещат на възраст от 3-5 години и изискват много търпение от родителите. Възпитанието на такова дете трябва да се извършва под контрола на лекари, учители и психолози.

Чести продължителни заболявания. Лошото здраве е друга причина, поради която детето забравя всичко и е невнимателно. За попълване на енергийния резерв на детето е необходимо систематично да се пият витамини за учениците.

Характеристики на нервната система. Внимателни, активни и устойчиви деца с лабилен характер. Техните инертни съученици ще бъдат по-бавни, посредствени.

Високи натоварвания като резултат - претоварване. Експертите твърдят, че интензивната учебна програма и желанието на родителите да ангажират детето във всички кръгове води до задръствания. В резултат на това представянето и вниманието падат.

Липса на мотивация. Дори едногодишното бебе ще обърне внимание на играчката, която харесва. Когато извършвате скучни, безинтересни задачи, вниманието пада с геометрична прогресия.

Рискова група

Разпръснатото и невнимателно дете днес не е необичайно, но в някои случаи проблемът е особено остър. Стресът, хроничната умора, нехармоничното ежедневие, злоупотребата с нездравословни храни и лошата екология изострят тази черта. Родителите трябва да положат всички усилия, за да осигурят идеалните си условия за децата си.

Признаци на невнимание към бебето

Разсейването и липсата на концентрация в детето могат да се проявят в следното:

  1. Бързо повърхностно изпълнение на задачите, особено училищните задачи.
  2. Бавна.
  3. Мечтателност.
  4. Умора дори от малка работа.
  5. Голям брой грешки при изпълнение на прости задачи.
  6. Липса на грижа и концентрация в процеса.

Намиране на решение

Ако детето е невнимателно, какво да прави? Основното нещо - не се вълнуват и не поставят сложни диагнози. Всички родители трябва да помнят това. Експерти в областта на педиатрията препоръчват практикуването на доброволно внимание от ранна детска възраст. Да помогне на майките и татковците на широка гама от образователни играчки в детските магазини. Динамичните качества ще подобрят вниманието на децата до една година.

Ако проблемите с разстройство на вниманието се появят в по-възрастна възраст, например, когато детето отиде в детска градина или училище, е необходимо да се търсят основните причини за невнимание. Учителите препоръчват максимално да се оптимизира работното пространство на детето - отделяне на отделно тихо място в къщата, където той може да се концентрира и да подготви домашното.

Невнимание в клас

Развитието на паметта и вниманието - директен път към първите пет. Основната причина за студентското отсъствие е недостатъчното участие на родителите в учебния процес или пълното му отсъствие. За да се максимизира развитието на внимателността на детето, трябва да се справите с него от първия учебен ден, включително празниците. На първо място е необходимо да се разбере какво означават учителят и родителите чрез термина „невнимание”. Във втория - да се проследи как разсеяността се проявява в едно дете.

Има случаи, когато ученикът не е внимателен към определена дисциплина. Това означава, че темата не е интересна за него или учителят не успява да заинтересува децата. Ако дисперсното състояние продължава у дома, нещо вероятно е притесняващо за бебето.

Как да помогнете на детето си да стане по-внимателно?

В опит да помогнете на детето, възрастните трябва да се ръководят само от едно правило - трябва да образовате не вашето бебе, а себе си. Тази работа не е лесна, отнема много време и усилия, но резултатът ще бъде просто зашеметяващ! Като цяло не се изисква много от родителите:

  1. Консултирайте се със специалистите в областта на психологията и неврологията. Възможно е детето да стане невнимателно по медицински причини. Колкото по-скоро е известна истинската причина, толкова по-бързи и по-ефективни ще бъдат мерките за коригиране на поведението на децата.
  2. Подпомагане на процеса на учене на детето. Не е необходимо да се изпълняват всички задачи за него, но не се препоръчва да се оставят един-на-един с проблеми. Родителите трябва винаги да са близо и да хвалят дори и за най-малкия успех. Така детето ще придобие самочувствие. Важно е да развиеш навика си за самопроверка на завършените задачи. Липсват небрежни грешки? Ръка в символичен подарък!
  3. Разработване на рационален режим на деня. Всеки родител се стреми да развие напълно развит гений от потомството си, обременявайки малкия организъм с невъзможни физически и психологически стрес. Такова усърдие може да навреди на детето. Майките и татковците рискуват да не могат да повишат дори обичайното, без да изпитват проблеми с вниманието на бебето.
  4. Защо детето е разсеяно и невнимателно? Може би старейшините не са се погрижили за организацията на правилната работна среда на отделението. Бюрото трябва да е удобно, докато работата в стаята трябва да е тиха и родителите трябва да уважават професията на децата си.
  5. Контрол на мощността. Нездравословно, тежко за гумите за хранене на стомаха, излишното му количество причинява объркване и апатия. Диетата трябва да включва витамини за ученика, достатъчно количество диетично месо, пресни зеленчуци и плодове.
  6. Да мотивираме, да преподаваме, за да подчертаем важни въпроси и да оставим настрана фона. Всяко дете ще предпочита уроците на играта на компютъра. Необходимо е да се разясни на малък член на семейството, че без знание може да загубите компютър, тъй като техническият прогрес изисква образование и ерудиция на човека.
  7. Всеки започнат бизнес трябва да бъде завършен. Девизът „Така да слезе“ трябва да бъде забранен във вашето семейство. Това правило важи не само за по-младото поколение, но и за по-възрастните.

Важно е да се разбере, че всички усилия за борба с невниманието на детето ще бъдат сведени до нищо без ежедневни упражнения и упражнения. Те са прости, достъпни, не изискват специални време и емоционални разходи. Вместо това, те ще осигурят забавна игра и чудесно настроение.

"Аз няма да запазя себе си" - упражнение за развитие на вниманието

Една проста техника е насочена към развитие на концентрация и премахване на нарушенията на вниманието при децата. Детето е поканено да брои до 31, като произнася всяка цифра на глас. В този случай номерата, които съдържат тройка или кратни на този номер, не трябва да се извикват. Вместо това, ученикът трябва да каже: "Няма да запазя себе си." Например: 1, 2, "Няма да се пазя", 4, 5, "Няма да се пазя", 7, 8, "Няма да се запазя" и по-нататък до 31.

"Писмото е забранено"

Типична задача за внимание. Един възрастен нарича писмо, което не трябва да се използва с дума. На детето се задава лесен въпрос, например, какво е името на учителя, кой е денят от седмицата днес и т.н. Той трябва да даде отговор без колебание, с изключение на забранената буква от фразата. Например, забранената буква "n", на въпроса какво днес е месецът от годината (ноември), детето трябва да отговори "октомври".

Същността на упражнението е простотата. Не задавайте твърде сложни въпроси, студентът трябва да отговори без колебание и незабавно. Ако е даден грешен отговор, партньорите променят ролите - детето става лидер и задава въпроси.

"Наблюдение"

С това упражнение невнимателното дете ще може да развие визуално внимание. Мама или татко трябва да му предложат да си спомни предметите, с които се е срещал много пъти. Опции маса - апартамент на баба, пътя към училището, местоположението на атракциите на детската площадка. Необходимо е да се опише възможно най-подробно, като се обръща внимание дори на незначителни дреболии.

Играта може да бъде команда. Например, един от децата играе ролята на подсъдимия, докато други го подтикват или допълват отговора.

Образователна игра на вниманието "Ладошки"

Описаната задача на вниманието е идеална за деца с нарушена стабилност на концентрацията. Няколко играчи (колкото повече, толкова по-интересни) седят в кръг и поставят дланите си на коленете на съседите си. Дясната ръка на всеки участник трябва да лежи върху лявото коляно на съседа от дясното, а лявата ръка на дясното коляно на съседа отляво. По заповед на възрастен човек (можете да включите бързо часовниковата музика) трябва да вдигнете ръцете си на завои, образувайки гладка вълна. Момчетата, които вдигат ръцете си в неподходящо време, са изключени от кръга на играчите. Победителят ще бъде този, чиято палма ще остане последна в играта.

"Мухи - не лети"

Внимание развиващите игра за деца, насочени към обучението си произволно превключване. Участниците седят в полукръг. Хостът, учителят или родителят започват да изброяват елементи. Ако говорим обект лети, децата трябва да вдигат ръцете си над главите си, в противен случай те трябва да стоят неподвижно.

Веднага щом момчетата получат вкус, началникът може да започне да изневерява, вдигайки ръка върху обект, който не е полет. Благодарение на действието на имитационната сила, ръцете на някои участници ще се повишат интуитивно.

Задачата на всяко детско парти е умишлено да вдигне ръцете си, без да обръща внимание на действията на своите съседи и водещи.

Мистерии за развитието на вниманието

Гатанките за внимание ще помогнат под формата на игра за увеличаване на изобретателността и способността да се концентрира детето.

Riddle номер 1. Сандъкът се намира на дъното на океана. В нея има всичко, освен едно. За какво говорим?

Riddle номер 2. Самолетът лети от Берлин до Ню Мексико. Ти си негов навигатор. Ще има един трансфер в Париж. Какво е името на навигатора?

Отговор: името на ответника.

Riddle номер 3. Вие сте затворени в тъмна стая, в ръцете на кутии с един мач вътре. В ъгъла стои керосинова лампа, на масата има газова печка и свещ в чаша. Кое изделие ще трябва да запали първо?

Отговор: съвпада. Отличен пъзел за внимателност и способност да се намери най-простото решение на проблема.

Riddle номер 4. Колко черни пипер ще отидат в една чаша чаша?

Отговор: Никой, грахът не излиза.

Ридъл номер 5. Започва дъждът, който трябваше да отвори, трябваше да отворя чадър. Под кой чадър стоя?

Отговор: Под мокро. Един прост логически проблем.

Riddle номер 6. Двама мъже отиват един към друг. Те са абсолютно еднакви по възраст, височина и т.н. Кой от мъжете първо поздравява?

Отговор: Най-любезен.

Riddle номер 7. Седем сестри живеят в страната, никой не седи празен. Първото момиче гледа телевизия, второто приготвя вечеря, третият прави кръстословица, четвъртият играе шах, петият се грижи за растенията, шестият - измиване на дрехи. Какво прави седмата сестра?

Отговор: играеш шах (това е двойна игра, така че четвъртият е малко вероятно да играе сам).

Разпръснатото внимание на детето какво да прави

  • като
  • Не ми харесва

Alex_Nevada 07 Oct 2016

Какво да правите, ако детето има синдром на дифузно внимание?

Ако детето ви не може да се концентрира върху едно нещо и не знае как да се концентрира, то това може да му попречи в живота. Вероятно в този случай става дума за разстройство на дефицита на внимание. И как да идентифицираме и поправим такъв проблем?

Дефицитът на внимание при децата често се нарича дефицит на вниманието с хиперактивност (съкратено ADHD). Това състояние е придружено от различни отклонения и нарушения на поведението, умствена дейност и социална активност. Подобен термин се появи сравнително скоро. Да се ​​използва то започва в края на миналия век.

Но като диагноза това състояние започва да се разглежда само през този век. Днес, ADHD се диагностицира при всеки 10-15 дете. Най-често проблемът се среща на възраст от 4 до 9 години (не е възможно да се направи точна диагноза преди). Изненадващо, всяка година броят на децата с такъв проблем се увеличава, някои експерти дори говорят за един вид епидемия.

Момчетата страдат от ADHD по-често от момичетата 3-5 пъти. При възрастните също се открива такова отклонение, но по-често децата го надхвърлят. В някои случаи проявите продължават в зряла възраст, но стават не толкова изразени.

Като цяло има няколко вида дефицит на внимание:

  • Отделен дефицит на вниманието без други очевидни прояви.
  • Дефицитът на внимание е съчетан с импулсивност. Това е по-труден случай.
  • Дефицит на внимание и хиперактивност. Сложно състояние, което значително усложнява ученето, социализацията и други процеси.
  • Смесен тип. Най-трудният вариант, такова състояние може да има различни прояви.

Как се проявява синдромът на разпръснатото внимание при децата? Ето някои възможни признаци на такова състояние:

  • Детето не може да се концентрира върху едно нещо. Това води до грешки в изпълнението на училищни задачи и обикновени домакински задължения.
  • Може да изглежда, че детето не ви слуша или не разбира това, за което говорите.
  • Безпокойство, невъзможност и нежелание да седне на едно място и дълго време да се направи някакъв конкретен бизнес.
  • Трудности при спазването на инструкциите, инструкциите, предписанията.
  • Трудности в самоорганизацията и самоконтрола.
  • Разбърквайте в стаята и на работното място.
  • Детето бързо се разсейва.
  • Често има забравяне. Но това не е свързано с проблеми с паметта, а с неспособността да се концентрираме върху едно нещо.
  • Детето често губи или забравя своите неща.
  • Изглежда, че детето не е целенасочено, но всъщност той просто не разбира как да стигне до целта си докрай, тъй като не може да се концентрира върху него.
  • Трудности при взаимодействие с връстници, с учители, с роднини и приятели.
  • Проблеми с поведението. Често децата със синдром на разпръснато внимание са непокорни, шумни, груби, правят всичко от късмет.
  • Безпокойство.
  • Безгрижие, безгрижие.
  • Детето непрекъснато се върти, не може да седи на едно място, да се дърпа с крака и ръце, да става от мястото (дори когато е забранено), опитва се да се изкачи някъде, да счупи нещо.
  • Често тези деца са много приказливи, но в същото време не могат да продължат разговора по една конкретна тема.
  • Детето отговаря на въпросите, без да ги слуша до края.
  • Нетърпението. Например, стоянето на опашка или чакането е истински тест за такова дете.
  • Често децата с разстройство с дефицит на внимание са обсесивни и могат да изглеждат груби.

Какво причинява синдрома на разпръснатото внимание?

Естеството на развитието на такова състояние все още е неизвестно, но има няколко предположения и теории. Изброяваме възможните причини:

  • Повечето учени са съгласни, че наследственият фактор играе важна роля. Идентифицирани са специални гени, които могат да повлияят на поведението и да провокират някои прояви на синдрома на дифузния ефект.
  • Влошаването на състоянието на околната среда. Някои експерти смятат, че някои неблагоприятни условия на околната среда могат да предизвикат развитието на ADHD.
  • Родови травми при дете и усложнения в процеса на раждане (травми на главата, асфиксия, продължителна или трудна работа) и свързаните с тях проблеми и условия.
  • Заболявания, понесени от бъдещата майка по време на бременността и усложненията по време на бременността: вътрематочни инфекции, хипоксия, оплитане от пъпната връв, пушене и консумация на алкохол от жена по време на бременност, маточен хипертонус и заплаха от спонтанен аборт, резус-конфликт, анормален плод и др.
  • Травматичната мозъчна травма също може да има определен ефект.
  • Някои заболявания на детето, като сърдечен или белодробен недостатъчност, бъбречно заболяване, мозъчно заболяване, астма.
  • Заболявания, претърпели през първите месеци от живота, придружени от значително повишаване на температурата (това увеличение има изключително негативен ефект върху състоянието на мозъка на детето).

Извършването на точна диагноза не е толкова лесно, защото всички гореспоменати симптоми могат да се появят при други патологични състояния, заболявания и нарушения. Ето защо, специалистът трябва да следи състоянието и поведението на детето в динамиката, както и да елиминира други заболявания.

Специална роля играят родителите, които по искане на лекаря трябва точно да опишат особеностите на поведението на децата си в определени ситуации. Може да отнеме няколко месеца, за да се направи точна и окончателна диагноза.

Как да се отървем от проблема?

Заслужава да се отбележи, че в някои случаи децата надхвърлят ADHD. Но това е възможно само при условие на продължителна и постоянна работа на лекари, родители и роднини.

Ето някои мерки, които могат да включват лечение на синдром на дифузно внимание:

  1. Приемане на някои лекарства. Това е необходимо само в случай на очевидни и сериозни отклонения и нарушения. Децата могат да получат успокоителни. Употребата на мощни лекарства в детска възраст е опасна и вредна. Всички средства трябва да предпишат лекар.
  2. Режим на промяна на начина на живот. Така че, ако едно дете в училище не може да седи на място и е далеч зад връстниците си, тогава има смисъл да се премине към домашното обучение. Индивидуалният подход и адаптирането на програмата за обучение ще направят процеса възможно най-удобен и ефективен за детето. Изключително важно е да се организира ежедневието. Неговото спазване ще помогне да се дисциплинира детето и да го научи да поръчва.
  3. Специалистът трябва да съветва родителите и да им каже как най-добре да организират дейностите на децата, как да се държат в определени ситуации. Първо, не насилвайте детето на нещо, то само ще го разгневи. На второ място, бъдете търпеливи и не бъдете нервни, в противен случай детето ще бъде нервно. Трето, винаги показвайте изпаренията, които го обичате.
  4. В някои случаи се изискват редовни посещения на психолог, определени упражнения и упражнения.
  5. Спортът може да помогне. Той ще осигури изхода на енергията и ще позволи дисциплиниране на детето.

Здраве и успех на вашето дете!

Нарушение на вниманието: какво да правите, ако ви безпокоят невнимание, объркване и забрава

Разсейването на вниманието е достатъчно сериозно нарушение на нервната система, с което всеки може да се сблъска. Понякога разсеяността си отива сама, а понякога, напротив, предизвиква още по-големи проблеми.

Нарушаването на вниманието и придружаващите го признаци могат да причинят силен дискомфорт и да попречат на нормалната жизнена дейност. И така, какво е отсъствието и невниманието от медицинска гледна точка, как се проявява това състояние и как да се справим с него?

Какво е внимание от гледна точка на психологията

Внимание е концепцията за когнитивната психология, която е степента на процеса на обработка на специфична информация, която нашият мозък получава от околната среда.

Благодарение на внимателността е осигурена успешна ориентация на обекта в заобикалящото го пространство, както и благодарение на нея се осигурява пълно и отчетливо представяне в психиката. Обектът на вниманието попада в центъра на нашето съзнание, другите елементи се възприемат слабо, не ясно, но в същото време посоката на нашето внимание може да се промени.

Вниманието може да бъде от няколко вида:

  1. Недоброволен тип. При работата на този вид внимание човекът не прилага усилията на волята да се концентрира, дори не си поставя цел.
  2. Произволен тип. По време на това разнообразие, човек прилага усилията на волята да се съсредоточи върху определен обект.
  3. Следволторен тип. По време на този вид внимание се характеризира с намаляване на волевите усилия, но целта е да се внимава.

Какво е отсъствие

На първо място, разсеяността е състояние на невнимание, постоянна забрава, която постоянно придружава човек. Струва си да си припомним, че човек не е роден с разсеяност, той го придобива в хода на своя живот.

Наличието на това нарушение в ежедневието може да доведе до различни проблеми, а понякога и до доста сериозни. Общуването с такива хора е доста обезпокоително, те не могат да изграждат нормални отношения и те имат много трудности на работа. Следователно, това състояние трябва да се лекува така, че да не води до по-сериозни последствия.

Сортове нарушения

Разпределеното внимание може да бъде от различен тип:

  • функционален тип;
  • поетична форма;
  • минимален изглед.

Разстройство на функционалното внимание

Невниманието на този вид може да се прояви в почти всеки човек в резултат на монотонен и монотонен работен процес.

Този вид неизправност може да възникне поради проблеми със съня. упорито главоболие. и също така, ако човек има някакви заболявания.

Минимално разсейване

Минималното невнимание и забравата се дължи на неспособността да се съсредоточи върху важни обекти, поради дълбокото потапяне в личните им проблеми.

Този вид нарушение се дължи на факта, че човек не може да бъде отклонен от вътрешните преживявания. Личните преживявания го отвличат от всичко, което той прави.

Поетичната природа лети високо...

С това нарушение на вниманието, човек е постоянно в състояние на размисъл и фантазия. Този вид няма възрастова граница. Тя се отнася главно до хора, които имат творчески характер, нормално е те да бъдат постоянно в мисъл, търсене, мислене.

Разнообразие на прояви

Синдромът на разпределеното внимание може да се прояви по различни начини, а именно:

  1. Недостатъчна концентрация - разсеяност. В резултат на това нарушение се намалява способността да се запомни това, което е видял или чул. Присъщо на хората, които са много чувствителни към различни състояния (състояние на умора, вълнение, липса на сън).
  2. Твърдостта е бавен, летаргия, в която има проблеми с преминаването от една тема към друга. Това състояние се наблюдава при пациенти с епилептичен синдром, със състояние на хипомания. hebephrenia.
  3. Нестабилно - подскачащо внимание. Това състояние се характеризира с често прескачане от една тема на друга, в резултат на което възникват проблеми с паметта. Чувствителността на вниманието често се среща при деца, които имат дефицит на вниманието с хиперактивност (ADHD), което причинява проблеми с паметта. намаляване на напредъка.

Отвличане на вниманието - болест ли е, психотерапевтът отговаря:

О, разпръсна ме, за да бъда и невнимателен, за да живея...

Разсейването на вниманието може да доведе до различни причини. Първо, заслужава да се откроят фактори от физиологичен, непатологичен тип, които провокират невнимание, изтощение, скокове и инерция на вниманието:

  1. На фона на появата на физическа и психическа умора.
  2. При хронично лишаване от сън, безсъние.
  3. В професия, която изисква извършване на едни и същи монотонни действия или фокусиране върху един и същ обект. Често разрушаването на обема и отслабването на вниманието предизвикват работа зад конвейера, за волана.
  4. Понякога хората от някои професии, в хода на своята работа, развиват навик, в който има концентрация върху предмета на своите научни изследвания, което води до игнориране на всичко наоколо, това е т.нар. В същото време паметта не страда, напротив, тя се подобрява, само хората, работещи в научната област или друга област, отхвърлят всичко, което не е необходимо, и се опитват да запазят вниманието си върху най-важното.
  5. Промени във възрастта. С възрастта, особено сред възрастните над 70-годишна възраст, продължителността на вниманието става по-слаба и възниква неговото разстройство.
  6. Понякога голямото вълнение затруднява фокусирането на вашето внимание, което води до състояние на разсеяност.

Неврологични и други заболявания

Разсейване, забрава и невнимание могат да възникнат поради различни заболявания и нарушения в тялото:

  • при проблеми с кръвоснабдяването и храненето на мозъка, които са свързани с нарушения на съдовата природа - атеросклероза. остеохондроза, дисциркуляторна енцефалопатия. артериална хипертония, вертебро-базиларна недостатъчност;
  • различни нарушения на туморния характер. хидроцефалия;
  • Болест на Алцхаймер. васкуларна деменция;
  • различни проблеми на психичното естество - депресия, шизофрения, епилепсия;
  • появата на главоболие с различен произход - мигрена. артериална хипертония. съдова дистония. състояние на анемия;
  • проблеми със съня състоянието на безсъние;
  • състояние на хипоксия;
  • генетични фактори;
  • ако тялото има проблеми с метаболизма - диабет;
  • ако тялото има недостиг на полезни компоненти (желязо, магнезий) или, обратно, излишък (олово).

Отсъствието и забравата при децата са основният симптом на ADHD

Често разсеяността и забравата при децата и много младите хора се характеризират с неспособност да се контролират. Вниманието на детето зависи от много психологически процеси, които се случват в организма. В самото начало на своето пътуване той се нуждае от родителска мотивация и контрол.

Отсъствието и неспособността за самоконтрол често е един от основните признаци на дефицит на вниманието и хиперактивност (ADHD). Ако едно дете има такова разстройство, тогава възниква разсейване като „трептящо“ внимание. Основните характеристики на това състояние са ниските нива на концентрация и бързото принудително смяна на вниманието.

Причини и симптоми

Разсейването и забравата при малките деца могат да бъдат провокирани на пръв поглед от безвредни фактори и причини:

  • различни консерванти, аромати, други хранителни добавки, които се намират в големи количества в съвременни деликатеси;
  • лекарства, получени от салицилова киселина;
  • ако има повишено привличане към сладкиши;
  • проблеми с въглехидратния метаболизъм;
  • появата на алергични прояви на храната;
  • ако има недостиг на необходимите химични компоненти за тялото на детето, особено желязо и магнезий;
  • ако има високо съдържание на тежки метали в кръвта - олово. Излишъкът му може да доведе до тежки патологии на централната нервна система и появата на умствена изостаналост.

Ако детето развие ADHD, може да се появят следните симптоми:

  • състоянието на хипер възбудимост, безпокойство, постоянна суетене;
  • често превключва от един клас в друг, докато предишният случай не завършва до края;
  • детето не може да се концентрира върху една конкретна задача;
  • той има лоша памет, дразнещи движения, разсеяност и забрава.

В допълнение към тези симптоми, трябва да обърнете внимание и на други признаци:

  • детето не може да се концентрира върху конкретна задача, постоянно се отклонява от него;
  • често губи или забравя своите учебни пособия, неща, играчки;
  • непрекъснато отказва да върши определена работа, по време на която се изисква внимание и постоянство;
  • проблеми с академичните постижения поради факта, че детето не може да изпълни дори прости задачи;
  • забавяне;
  • обитава в постоянна мечтателност;
  • не слуша инструкции;
  • може бързо да премине към друга задача, докато не завършва предишната.

Цел и методи за диагностика

Първичният стадий на диагноза за разстройство на вниманието и разсейването включва следните прегледи:

  1. Проверка на невролога. По време на прегледа лекарят трябва да оцени състоянието на фините двигателни умения, както и да определи невралгичните симптоми.
  2. Провеждане на проучване с попълване на диагностична карта.
  3. Невропсихологично изследване. По време на това проучване се оценява степента на внимание, интелектуални способности, представяне във връзка с дълга задача и други условия.

Освен това се провеждат инструментални изследвания и се подават лабораторни тестове:

  • биохимичен кръвен тест. в които се определят нивата на захар, микроелементи - желязо, магнезий и олово, изследва се обменът на допамин;
  • генетични анализи;
  • ултразвуково изследване на съдовете на главата с доплер;
  • електроенцефалография (ЕЕГ, видео-ЕЕГ) с използване на методи за предизвикване на потенциали (VP);
  • магнитен резонанс.

Комплекс от мерки

Лечението на ADHD и свързаните с него нарушения трябва да бъде изчерпателно и да включва следните стъпки:

  • техники за поведенческа корекция;
  • психотерапевтични методи;
  • невропсихологична корекция.

Регулирането на разсеяността в детето може да се извърши с помощта на упражнения, които имат за цел да подобрят концентрацията. По време на тези сесии се решават различни пъзели, логически проблеми. Всички часове трябва да бъдат ясно разпределени в деня, а задължително основното време трябва да бъде разпределено за физическа активност и почивка. Въпреки това, ако това лечение не работи, могат да се използват други видове лечение.

Основните лекарства, които ви позволяват да се справите с разсейването, забравата и невниманието при дете, са психостимуланти, които трябва да се приемат само под наблюдението на лекар:

  1. Глицин. Този инструмент подобрява работата, подобрява умствената дейност, има благоприятен ефект върху централната нервна система. На ден се взема една таблетка под езика.
  2. Пирацетам. Подобрява умствената дейност. На ден се приема 30-50 мг.
  3. Biotredin. Той има положителен ефект върху когнитивната функция. Увеличава вниманието и подобрява паметта. Дозата на лекарството е 2 микрограма на 1 килограм телесно тегло, взета в рамките на 3-10 дни.
  4. Phenibut. Подобрява кръвообращението в мозъка, подобрява умствената дейност, свойствата на паметта. Дневната доза е до 250 mg.

Всички лекарства имат противопоказания и странични ефекти, така че преди употреба, не забравяйте да прочетете инструкциите за употреба.

По време на физиотерапевтичното лечение се извършват следните процедури:

  • лазерна терапия, целият курс се състои от 7-10 процедури, като при всяко от тях се облъчват 3-5 зони на тялото;
  • UHF терапия, тя се състои от 8-10 процедури;
  • инхалационни процедури 5-10;
  • НЛО назофаринкса, целият курс се състои от 3-5 процедури;
  • курс на магнитна терапия, който се състои от 8-10 процедури.

Как да развием внимателност - тя ще бъде полезна както за деца, така и за възрастни:

Какво правят родителите на невнимателно дете?

Важна роля в проблемите с вашето дете с внимателност и постоянство играят родителите. Те трябва да отговарят на следните изисквания:

  • уверете се, че се адаптирате към режима на детето си и постоянно се съобразявайте с него;
  • контрол, че през деня детето се чувства спокойно, така че да няма преумора, също не е желателно той да е дълъг пред телевизора или екрана на компютъра;
  • опитайте се да интересувате детето си в някакъв вид спортни игри, можете да го запишете в басейна, както и да ходите с него постоянно, за да стигнете до чист въздух;
  • препоръчително е да откажете да посещавате места с големи тълпи от хора, а не да каните голям брой гости.

Вниманието на детето трябва да бъде обучено от детството, така че в бъдеще да няма състояние на безпокойство, объркване и разсейване. Препоръчително е да го интересувате в различни образователни игри. Дори в ранна детска възраст трябва да покажете различни играчки и да ги повикате, така че той вече да може да се съсредоточи върху тях.

Ако изведнъж вече сте забелязали признаци на разстройство на вниманието на детето си, тогава трябва да започнете самостоятелно развитие на вниманието и целенасочеността в началния етап.

Купи образователни игри, конструктор, мозайка. Детето трябва да развие упоритост и всеки урок трябва да бъде проведен докрай и за да улесни този процес, родителите трябва да му помогнат в това.

Причини за разпръснато внимание при децата

В днешния бързо променящ се свят, изпълнен с огромно количество информация, става все по-трудно да станем внимателни и концентрирани дори за възрастни, да не говорим за бебета. Разпръснатото внимание при децата днес става почти норма, а все повече педиатричните специалисти диагностицират разстройство на дефицита на внимание, съкратено ADD.

Разсейването при деца се случва доста често

В медицинската практика първото описание на този проблем датира от средата на XIX век. Немският психолог Г. Хофман създава колективен образ на малко неспокоен Фил и подробно обяснява причините за ADD и начините за борба с това заболяване.

Симптоми на разпределено внимание

Децата с ADD са хиперактивност и мобилност. Те не са в състояние да седят дори за известно време и да направят същото, нека бъде невероятно интересно за детето. Такива деца забравят, те са тромави и тромави, не могат да си спомнят задачата и още повече да я повтарят.

Разсейването води до проблеми с ученето

Особено ясно се проявява разсейването на вниманието в началното училище. Такъв ученик безкрайно ще се обръща към бюрото, ще се намесва със съседите и учителя си и ще разруши урока, въпреки че той изобщо не иска това. Обикновено умната и талантлива неспокойна не може напълно да демонстрира способностите си. Желанието за лидерство също не дава резултати, защото такова дете не се разбира добре с връстниците си и обикновено не получава доверие.

Така децата с разпръснато внимание живеят в постоянна дисхармония със себе си и с външния свят. Те се нуждаят от специални грижи за родители и учители, в индивидуален подход към образованието и обучението.

Липсата на внимание обикновено се свързва с невробиологични нарушения, проблеми със слуха или зрението, заболявания на опорно-двигателния апарат. Затова трябва да сте в състояние да разпознаете дали едно дете наистина страда от ADD или просто не желае да изпълнява това, което се изисква от него по други причини, като например мързел.

Определяне на разсеяността и причините за него

Причини за невнимание

От резултатите от изследванията е известно, че ADD се диагностицира при приблизително 5% от децата в света. Това е доста голям брой и постоянно се увеличава. Но в действителност няма такъв родител, който да не забележи небрежността и разсеяността на детето си. Преди да се направят изводи, е необходимо да се анализират условията, при които едно малко лице се учи и почива, неговия начин и натовареност, както и неговото поведение и методи на обучение.

Ето няколко причини, поради които едно дете може да е невнимателно и несъбрано.

Методи на отглеждане

Не трябва да прекалявате с прекомерната защита на любимия си дете. Ако детето знае, че определено ще му бъде помогнато и подтикнато, а дори и да направи задачата вместо него, тогава няма нужда той да фокусира вниманието и да тренира уменията си. В резултат на това той няма да се стреми да се развива и подобрява.

За децата от предучилищна възраст е необходимо да се спазва определен ден. Детето трябва да знае до кога трябва да се занимава с четене на книга или рисунка, а когато е възможно и просто да играе в двора с момчетата.

Всяко дете трябва да има определен режим на деня.

След като научихме от детството си как да разпределяме времето си правилно, то ще бъде събрано и съсредоточено във възрастния живот.

Колкото по-млад е детето, толкова по-трудно му е да държи вниманието си. Но дори и много малко бебе може да концентрира вниманието си върху ярка играчка или осветена крушка.

При подрастващите разсеяността провокира джаджи

Особености на физиологията

Всяко заболяване може да намали вниманието на детето. След заболяване трябва да премине определен период на възстановяване и отвличането на вниманието ще изчезне.

Психични разстройства

Нарушения в мозъка и неизправност на нервната система неизбежно влияят върху концентрацията на вниманието на бебето. Тези сериозни причини могат да бъдат разкрити само от невролог.

Родителите не трябва да изискват дете с психично разстройство да бъде особено внимателно. С такива деца са ангажирани в специална група за специална програма.

Защитна реакция

Често разсеяността е защитна реакция към стреса.

Разсеяното внимание може да бъде причинено от защитния отговор на организма към страх, умора или стрес. Ако ученикът не знае как да решава уравнения по математика, тогава страхът поема, а способността му да се концентрира по време на тестовата работа е рязко намалена.

Липса на витамини в организма

Неестествените храни, лошата екология и в същото време огромното физическо и психическо напрежение често водят до умора, а с нея и отвличане на вниманието.

Липсата на витамини води до объркване и липса на интерес към всичко

Няма интерес

Много често родителите и учителите отбелязват разсеяността на детето, която мигновено преминава веднага щом започне да прави любимото си нещо. Ако, докато изучавате таблицата за умножение, приятел дойде да посети и донесе на детето си влак, то е напълно нормално цялото внимание да бъде съсредоточено върху играчката. Затова, като се опитваме да запазим вниманието на детето върху даден обект, е необходимо да създадем подходяща атмосфера.

Изобилието от впечатления и информация при децата намалява вниманието

Генетични фактори

Невниманието може да бъде предадено на детето заедно с гените на родителите. Ако бащата или майката са алкохолно зависими или хиперактивни, а също и в случаите, когато бременността е усложнена, може да се появи добавка.

Начини за премахване на ADD

Само понякога, в тежки случаи, отвличането на вниманието на детето изисква лечение с медикаменти. Обикновено, ако лекарят е поставил диагноза ADD, те се опитват да се откажат от употребата на агенти, които стимулират имунната и нервната система, и създаването на определени условия за почивка и изследване на детето.

За да бъде бебето събрано и внимателно, родителите трябва да установят ясен дневен режим. Ястията, времето за лягане и упражненията трябва да се планират предварително. Необходимо е да оставите два часа за свободна тренировка, когато детето рисува или изгражда къща за кукла.

Децата трябва да могат да си вършат домашната работа.

Детето трябва да има кръг от задължения. При първото искане не е необходимо да му се помогне при изпълнението им. Нека сам измие чиниите, направи леглото и почисти играчките си. На децата трябва да се даде повече автономия. Това ще увеличи вниманието на детето и ще му позволи да се докаже.

Но в същото време е невъзможно да оставим детето насаме със своите проблеми. Той винаги трябва да чувства рамото на възрастния до него, да се надява на неговата помощ и съвети при разрешаването на трудни ситуации.

Пъзелите учат да се концентрират

От ранна детска възраст е необходимо да се провеждат класове за внимание при бебето. Можете да събирате кубчета или детски пъзели. Ако детето не държи внимание на едно нещо, е необходимо да го привлече към действие, да го помоли да вземе зеления куб, или да рисува само средата на цветето.

Много е важно да не забравяме да хвалим детето. Ако детето ви е отклонило вниманието, не трябва да му давате очевидно невъзможни задачи. И ако получите малко, не трябва да скъпяте похвала.

Никога не трябва да изисквате твърде много от дете. Животът понякога е толкова силен и интензивен, че понякога можете просто да отидете в гората или до реката, като оставите себе си и вашето дете да се отървете от напрежението и умората.